TOP14高中英语听力教学的探究与实践.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 22:53
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  • 以测代练高中英语听力教学存在的误区其简单等同听英语材料与培养听力能力其二以“本”为本,受课本的束缚其三教学目的错位其四通过英语授课培养学生听力,目标要求太低高中英语听力教学存在的误区其五以测试代替训练,受应试指导思想主导。其六听力课教学中,方法不科学,过程简单化。“放音做题对答案”其七场所单,形式单调,时间有限。目前高中学生在听力学习上存在主要障碍语音辨别能力...
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  • 剂和防水材料。由于钠基膨润土的理化性能和工艺性质优于钙基膨润土,因此钠基膨润土主要应用于建筑防水材料,而钙基膨润土目前主要应用于铸造业和石油钻探等方面。由于膨润土的粒径是纳米级的,而且应用广泛,所以膨润土又被称为天然纳米材料万用粘土等。我国膨润土矿的概况中国膨润土矿以其分布广埋藏浅易采掘及品种齐全为特点。除钙基膨润土外,相继发现了大型优质的钠基膨润土。钠基膨润土保有储量万,...
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  • 并且陈述理由。请你以““为题,写篇英语短文。注意词数左右。可以适当增加细节,以使行文连贯。假设你是李华,曾在美国学习半年,语学习的方法课外自学的途径对学校英语学习的建议根据自己的经历和感想,提出两到三点建议。假设你将参加英语杂志社开展的次征文活动,征文的内容要求你在电视,手机和网络三者中,放弃其中个节。假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”。请你根据下表所提示的信息...
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  • 织的各种提升班主任专业化水平的活动。课堂实践结合和班集体文化建设的专著,并认真撰写读书笔记。积极参加本工作室组织的专题讲座和研讨活动,向名班主任学习,与教育专家对话,与同行交流。积极参加本地区本校组织的各种提升班主任专业化水平的活动。课堂实践结合学生不同阶段的发展特点,认真上好每节班会课,积极开展各种班级主题教育活动。课前认真分析学生的年龄特点心理特点,认真查阅有关资料,积...
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  • 区对策删减补充替换改编扩展组合调整二教学环节上的误区误区教学情景复杂化教师应该本着语言知识源于生活,用于生活的原则,把教学的内容同生活实际联系起来,设计符合学生认知特点的教学情景,让学生在情景中体验和理解英语语言知识。误区二启发式教学简单化教师应在关键处巧设疑,把大部分时间让给学生自主体验实践参与探索与合作交流。发现千千万,起点是问。智者问得巧,愚者问得笨。陶行知误区三合作...
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  • ,引起句子或分句要用倒装语序,更正式。,表示“对感兴趣”既可做做表不做定,也可做。客观情况。表人“孤独的,寂寞的”指地“荒凉的”,定表皆可。,用来换,但大意,回答下列问题最后呈现,第朋友,人不能没有朋友。使学生初步掌握略读和精读的技能向月球阿波罗号第二三课时中心任务使学生真正认识到朋友的重要性生活中需要阿甘正传再次获奥斯卡最佳男演员奖飞进未来获金球奖...
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  • 对新知识理解的基础上明确重点和难点的所在。高中数学新教材第册教材分析二学生分析四教学重点难点三教学目标五教学过程六教学设计说明教材分析数列的概念来源于生活,体现数学与实际的结合。数列的通项公式同往后的前项求和公式作为函数的实质是前章内容的延伸,体现了教材编排的连贯性。递推公式作为确定数列除了通项公式外的补充,学生对其“递推”的形象理解有助于今后学习理解数学归纳法的原理。二学...
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  • 练习教学手段多媒体电脑与投影机返回退出说教学过程教师教学内容学生引入实例观察引导通项公式自学疏导公式归纳分析例题应用引导等比中项自学辅导练习达标评单的问题。能力要求培养归纳类比,解决实际问题的能力。育人要求在数学观念上增强应用意识,在个性品质上培养学习兴趣。返回退出说教学方法教法自学辅导分析法学法自学类比归纳返回退出说教材本节内容的分析重点通项公式及其应用难点例关键公式中的...
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  • 事物两面性等辨证唯物主义教育教学目标重点二氧化硫的化学性质难点二氧化硫的漂白性和氧化还原性教学重点和难点启发式探索式和开放式相结合通过探究实验和的物理性质和用途掌握二氧化硫的化学性质了解二氧化硫对空气的污染和防治污染能力培养目标培养学生的探究能力观察分析搜集有用信息的能力。情感目标培养学生学习化学的情感。培养实事求是的科学态度型的元素化合物知识,与生活环境有关,是帮助学生探...
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  • 证木炭与浓硫酸的反应产物。六课下作业硫酸第课时说课说教材教材中的地位和作用教材内容本节内容是苏教版高级中学化学必修课本第册专题的第单元的硫酸的第课时。二教材所处地位本课内容不仅是本章的个重点,也是整个高中化学的重点之。这是因为硫酸是化学工业中最重要的产品之,它在工业上和实验室都具有十分广泛的用途。硫酸既具有酸的通性,又具有特性。掌握硫酸的性质可以更好地认识它在工农业生产和国...
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