高考生物一轮总复习专题三植物组织培养和酶的应用课件(选修1)PPT文档(存档)

上传时间:2022-06-24 20:33
文档列表
  • 细胞分裂素作用呈现减弱趋势解析由表可知,如先使用生长素,后使用细胞分裂素,则有利于细胞分裂,但细胞不分化,表明在生长素存在情况下,细胞分裂素作用呈现加强趋势,错误。答案方法技巧植物激素在组织培养过程中重要作用生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂脱分化和再分化关键性激素。其作用及特点为在生长素存在情况下,细胞分裂素作用呈现加强趋势。使用顺序不同,结果不同,具体如下使用顺序实验结果...
    共73页 PPT 文档 在线阅读
  • 胎移植易错分析同种动物之间进行胚胎移植易成功。这里“同种”是指“同物种”。作为受体雌性动物应为常见或存量大品种,供体则为优良品种。进行胚胎分割时,应选择发育良好形态正常桑椹胚或囊胚,注意在囊胚阶段分割时,内细胞团要均等分割。试管婴儿技术为有性生殖,胚胎分割移植为无性生殖。胚胎移植是有性生殖还是无性生殖,取决于胚胎是由受精卵形成,还是由核移植技术形成重组细胞发育而成。试管动物...
    共85页 PPT 文档 在线阅读
  • 体数为,基因型为。从中不难看出,体细胞杂交即两个细胞融合成个细胞,不管是染色体数基因型还是染色体组都采用直接相加方法。植物有性杂交结果子代细胞中染色体数基因型分别为或或或,即先减半再相加。有性生殖过程中符合孟德尔遗传规律,而植物体细胞杂交不符合孟德尔遗传规律。利用植物组织培养生产细胞产物时,有时只需将外植体培养到愈伤组织,从愈伤组织中获取产物。人工种子发育初期需要营养物质由...
    共83页 PPT 文档 在线阅读
  • 标记分解为和。解析幽门螺杆菌含有脲酶,能以尿素为氮源,在加入尿素和酚红指示剂培养基中培养,由于尿素经脲酶降解可产生碱性,能使培养基中酚红由红黄色变成红色,故菌落周围会出现红色环带。由于尿素加热会分解,对尿素溶液进行灭菌最好用玻璃砂漏斗过滤。微生物分离和培养步骤是配制培养基灭菌倒平板接种培养。为获得单菌落,接种操作前应先将菌液稀释,然后将菌液涂布到培养基平面上即可。微生物培养...
    共76页 PPT 文档 在线阅读
  • 法规范审答模板“正逆反贪污并用”化解化合物推断与鉴定题解题模板联系教材相关知识,逐判断选项正误如是考查蛋白质结构,就要结合选项描述,联系教材中蛋白质组成元素氨基酸脱水缩合等知识进行判断根据题目要求,确定答案。正推法是针对题干信息量大,有示意图表格曲线等试题,主要步骤是阅读题干,明确示意图中各结构名称及功能表格数据变化规律曲线所代表含义等结合选项分析判断根据题目要求确定答案。...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 类疫病或禽畜疫病等常作为各省市及全国卷高考命题热点进行考查。命题预测考向预测病毒遗传物质和免疫世界卫生组织年月日最新公布数字显示,截至月日,西非共有人确诊或疑似感染埃博拉病毒,其中人死亡。“埃博拉”属于丝状病毒如图,这是种十分罕见病毒,属于单股负链病毒,目前尚未有任何疫苗和药物被证实有效,下列有关叙述错误是脱去两个磷酸基后是组成该病毒遗传物质基本单位之些抗病毒药如干扰素和利...
    共64页 PPT 文档 在线阅读
  • 加要么转化为其他有机物贮存起来,使种子质量不断增加。由于细胞代谢大量利用可溶性糖,淀粉不断水解,导致其含量不断降低,故选项正确。答案题后反思植物体内三大类营养物质转化教材从来没有涉及,本题是否超纲呢答案是否定。事实上命题专家意图是考查学生在全新题境中分析曲线信息作出准确判断能力!由图知在油菜种子成熟过程中,可溶性糖和淀粉不断地转化为粗脂肪而贮存起来,这过程在人和动物体内也能...
    共70页 PPT 文档 在线阅读
  • 作用后第位氨基酸脱离该多肽链,剩下多肽链中共含有个氨基酸,正确肽酶专门作用于天冬氨酸氨基端肽键,完全作用后第位和第位氨基酸脱离多肽链,其形成个多肽,其中氧原子数目比肽多了个,错误。答案思维发散素能培优◎图示解读蛋白质结构示意图典型图示信息解读图中代表不同种类氨基酸,其间代表肽键,肽键在核糖体上经脱水缩合形成。图示蛋白质包含两条多肽链,至少含有个羧基和个氨基,肽键数和脱去水分...
    共51页 PPT 文档 在线阅读
  • ,钙对花粉管生长速率影响随浓度变化而变化解析分析图信息可知,乙浓度为时,相较浓度为时,对提高作物产量更有利。答案归纳总结部分无机盐离子具体功能分析无机盐功能含量异常甲状腺激素组成成分缺乏时患地方性甲状腺肿血红蛋白组成成分缺乏时患贫血降低神经系统兴奋性血钙过低时,会出现抽搐现象血钙过高时,会患肌无力促进花粉萌发和花粉管伸长油菜缺硼时,会出现“花而不实”促进植物体内淀粉运输动物...
    共70页 PPT 文档 在线阅读
  • 交,而是将性状相同多对鸡杂交,由于是随机取样,如果该性状是显性性状,其中就会存在杂合子自交情况,后代将出现性状分离现象,如果该性状是隐性性状,则不会发生性状分离现象。鸡性别决定方式为型,选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,若这对基因位于性染色体同源区段上,杂交结果为,即中雌雄鸡都为芦花羽毛,将中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,则中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛若这对基因位于常染色...
    共50页 PPT 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
系统推荐
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

3 精品文档模板

3 在线免费阅读

3 所见即所得

3 百万注册会员