七年级数学上册7.2一元一次方程课件(新版)青岛版(2)

上传时间:2022-06-24 20:10
文档列表
  • 题,经历思考探究交流等活动过程提高分析问题解决问题的能力。基础知识小测验•要求•小组合作探究,订正题题目答案,限时分钟。•有任务小组进行讲解或展示。•其他小组积极探究并考虑帮助改错。题目组别题组题组题组题组•等式的基本性质•运用等式性质进行的变形,正确的是•如果,那么•如果,那么•如果,那么•如果,那么基础知识小测验•元次方程的概念•判断下列方程中••••元次方程的个数为•...
    共30页 PPT 文档 在线阅读
  • 元元•变式练习种商品的标价为元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利,该商品的进价为•元元元元•解元次方程•解方程滨州中考•••元次方程工程问题•石化工程公司第工程队承包了铺设段输油管道的工程,原计划用天时间完成实际施工时,每天比原计划平均多铺设米,结果只用了天就完成了全部任务实际施工时平均每天铺设多少米这段输油管道有多长小结•等式的基本性质•元次方程概念•元次方程解...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 等式的基本性质如果,那么,等式两边都加上或减去同个整式,所得的结果仍是等式。符号语言文字语言都同个整式袋巧克力糖的售价是元,买袋巧克力糖花元,盒果冻的售价是元,买盒果冻要花元钱。如果袋巧克力糖与盒果冻的售价相同即,那么买袋巧克力糖和买盒果冻所需要的钱相等吗用式子表示为。若两者分别都买袋的所需要的钱还相等吗用式子表示为。思考如何用等式描述你发现的结论等式的基本性质文字语言等式...
    共33页 PPT 文档 在线阅读
  • 已知,根据等式的基本性质变形为,那么符合的条件是可以是任意有理数填写每步变形的根据等式基本性质等式基本性质合并同类项等式基本性质合并同类项等式基本性质数学知识来源于生活,愿同学们在生活中多多观察,多多思考。右左你能发现什么规律右左你能发现什么规律右左你能发现什么规律右左你能发现什么规律右左你能发现什么规律右左小莹今年岁,小亮今年岁,再过年他们分别是多少岁如果小莹和小亮同...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 问题由等式能不能得到等式由等式能不能得到等式在下列括号内填上适当的数或整式,使等式仍然成立如果,那么如果,那么如果,那么如果,那么能能小结等式的基本性质等式两边都乘或除以同个数除数不能为零,所得的结果仍是等式等式的基本性质等式两边都加上或减去同个整式,所得的结果仍是等式盒果冻的价钱相同吗相同答巧克力糖元,果冻元从问题中你发现了什么结论能用等式把它表示出来吗如果,那么类似地,...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 提高企业的凝聚力和创造力,培养企业团队精神,为公司健康发展打下坚实的人才基础,也奠定了公司连续跨越发展的基础。项目可行性报告虽然物流业符合国家产业发展政策,不存在行业性政策风险,但公司应加强对有关政策法规的研究,掌握国家相关政策的最新动态,及时调整公司的发展目标和经营战略。充分利用国家和镇政府的有关优惠政策,提高企业的实力和抗风险的能力。另外,由于项目在当地是投资较大型项目...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 的倍,预计明年农业收入将减少,而其他收入将增加,那么预计小红家明年的全年总收入是增加,还是减少分析题目的已知量与未知量,及相互间的关系。选哪个未知量用字母来表示比较方便其他未知量怎么表示填空设小红家今年其他收入为元,则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断在解决实际问题时,我们经常...
    共15页 PPT 文档 在线阅读
  • 收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断在解决实际问题时,我们经常把其中的个量或几个量先用字母表示,然后列出代数式,这是运用数学解决实际问题的个重要策略。小结拓展延伸已知,求代数式的值因为所以把看作是个整体整式的加减可以归结为去括号和合并同类项。多项...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 体机能如下生产以及运送的工作指令看板中记载着生产量时间方法顺序以及运送量运送时间运送目的地放置场所搬运工具等信息,从装配工序逐次向前工序追溯,在装配线将所使用的零部件上所带的看板取下,以此再去前工序领取。“后工序领取”以及“生产”就是这样通过看板来实现的。防止过量生产和过量运送看板必须按照既定的运用规则来使用。其中条规则是“没有看板不能生产,也不能运送。”根据这规则,看板数...
    共29页 PPT 文档 在线阅读
  • 号,把括号和它前面的号去掉,括号里各项的符号都不改变融汇贯通能否把去括号与有理数的运算结合起来跟踪练习明辨是非巩固法则下面的去括号有没有错误若有错,请改正改正改正括号前是负号,去括号时,把负号和括号起去掉,括号里的每项都要改变符号。注意都自主学习形成能力注意利用分配律,要遍乘括号内每项,千万不要漏乘先去括号,再...
    共17页 PPT 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
系统推荐
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

3 精品文档模板

3 在线免费阅读

3 所见即所得

3 百万注册会员