学校五五普法自查报告预览图(1)
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学校五五普法自查报告
上传时间:2022-06-24 19:55
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学校五五普法自查报告
学校多次召开中层以上干部和教研组长年级组长会议,传达了市教育局关于五五普法实施检查的会议精神,认真学习了相关法律文件,统思想提高认识,对五五普法规划的贯彻落实也作了切实有效的安排。组织广大教职工学习教师法未成年人保护法等,将依法从教纳入教师日常理论学习中,结合每星期天周会,强化教师法制教育意识。同时狠抓教师职业道德,本着业务精良结构合理素质全面思想稳定适识得同时,将法治教育...
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学校体育工作自查报告
分管负责制。成立校体育领导小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员政教主任教务主任团委书记总务主任体育教研组长学期初商讨工作计划注重过程检查及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把...
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学校食堂卫生的调研报告
,选择满意为。从整体上看绝大多数同学都持中间及以上态度。这是对我校食堂的种肯定。二对食堂各种问题都有提到,并且不满意居多对食堂的饭菜不满意,占到总调查人数的。不满意原因有有时吃到变质食物,有饭菜不热,有饭菜不好吃,有,饭菜价格比较贵,有饭菜量给的少,有菜式更新慢,有其他原因,有。对食堂的卫生不满意。根据调查有同学提到卖饭人员不戴口罩,口沫四溅等。有四分之三的同学反映桌上餐具...
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学校领导年终个人述职述廉报告
盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。对每位同事都能和睦相处,真正做到不得自己非劳动的酬劳,不浪费公家的分钱,时刻记住严于律己以身作则,除此之外,直与教育局保持高度联系,把学校的优秀老师的职称评定...
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学校领导个人述职述廉报告1
剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。对每位同事都能和睦相处,真正做到不得自己非劳动的酬劳,不浪费公家的分钱,时刻记住严于律己以身作则,除此之外,直与教育局保持高度联系,把学校的优秀老师的职称评定积...
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学校领导个人述职述廉报告
方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了小班教学有效轻负高进优出中进高出低进中出的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财...
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学校后进生转化总结
于那几个被老师视为坏学生的人,连正眼都不会瞧下。课堂上,特别是公开课,那些屡次举手的顽皮学生,难得有发言的机会。因为老师担心他们乱说话,影响他教学水平的发挥,甚至会把节课搞砸了,这样,就更加大了差生与优生的距离。在现代教育改革中,我们更要关注后进生。布鲁姆指出,般理智健全的儿童,完全能够学会教师所教的内容,其关键是教师的教学要符合学生的学习需要。没有教不好的学生,只有教不好...
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学校行风评议自查报告
给教育教学带来了不少的缺陷,所以,计算机辅助教学与传统教学应优势互补。你是否对些旋转平移运动投影的知识以传统的教学方法教学,而显得力不从心你是否用计算机辅助教学而游刃有余呢传统教学只能说教,如今利用计算机辅助教学还可以加入动态演示,但你是否觉得计算机辅助教学又带来些困惑呢以下是本人长期以来对计算机辅助中学数学教学的几点看法。主要的优点有助于化解教学难点利用计算机的动态画面展...
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学校行风建设自查报告
能训练四是抓业务理论学习培训。优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面班子里中层领导的任免教师职称晋升评模选优等问题,按照客观公正公平择优的...
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学校副校长个人年终述职报告
,对提高管理效率,有利统筹教育教学资源,促进专业组管理规范化专业化方面取得定经验。继续组织实施综合评教活动,探索实践教师课程级别评定工作,严格把关对教师的综合考核,促进教师努力学习专业技术,学习业务本领,努力提高教学水平能力,努力上好课提高教学质量。积极组织教师培训,每学期期末都有计划地组织教师参加校本培训,组织教师参加自治区和国家级专业培训,组织教师到区内优质学校考察交流...
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