论深化中职学校电子专业实践性教学的探索

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• 小学美术《六面怪脸》说课稿—获奖说课稿

• 小学四年级“多法跳绳”说课稿

• 小学体育“武动全城”说课稿—获奖说课稿

• 信息技术《图片的海洋》说课稿—获奖说课稿

• 学会尊重人说课稿

• 幼儿活动《亲亲绿色》说课稿—获奖说课稿

• 幼儿活动《玩圈》说课稿—获奖说课稿

• 幼儿园中班《奇妙的声音》说课稿—获奖说课稿

• 幼儿园中班健康活动《从高处往下跳》说课稿—获奖说课稿

• 中班数学活动《找数字》说课—获奖说课稿

• 综合实践《快乐之旅》说课稿—获奖说课稿

• [湖北]管理服务中心工程施工组织设计

• [湖南]水库枢纽除险加固工程施工组织设计（溢洪道）

• [吉林]火电厂施工组织总设计（epc总承包）

• [江苏]河道整治工程施工组织设计

• [江苏]某医院施工组织设计

• [江苏]商业中心地下室工程施工组织设计

• [江苏]小高层施工组织设计

• [辽宁]高层住宅楼施工组织设计（框架剪力墙）t

• [秦皇岛]宾馆装修改造工程施工组织设计（投标）

• [山东]钢网架车间施工组织设计(双层网架焊接球网架)

• [山西]中学施工组织设计（框架）

• [陕西]大型工业厂房铸造车间施工组织设计

• [上海]商品住宅工程施工组织设计

• 交互式电子白板让思品课灵动起来

• 交通标志标线的设置及问题

• [深圳]框架结构工程施工组织设计

• 教师不能忽视的礼貌语言

• 教师个性及其对学生个性发展的影响

• 教师如何体验校本教研的价值

• 教师如何运用情感把握学生

• 教学也是一种“调动的艺术”

• 教学用数控机床的管理与维修

• 教学中如何强化学生的学习兴趣

• 教学中应怎样渗透三维目标

• [沈阳]售楼中心施工组织设计

• 教育科研课题研究的三点经验

• 接入网技术在铁路通信中的应用

• 解初三数学难题你会不会逆向思维

• 金融危机背景下高职院校思政教育的路径选择

• 金融资产的结构变化与金融体系的适应效率

• 科研兴校的新探索