论陈子昂碑志文的价值(原稿)

• 论《西游记》牛魔王家庭关系(原稿)

• 论如何挖掘角色的肢体语言(原稿)

• 留守儿童的心灵问题(原稿)

• 流浪动物致害责任主体研究——以《侵权责任法》第八十二条为出发点(原稿)

• 理论和实践相结合，坚持和发展马克思主义社会科学方法论(原稿)

• 留守儿童问题的成因及教育对策研究(原稿)

• 论2018十大网络用语“c位”(原稿)

• 康德美学思想探蠡(原稿)

• 家班共育，助力成长(原稿)

• 加强农村基层党建促扶贫的对策研究(原稿)

• 论毛泽东哲学思想的当代价值(原稿)

• 教师如何培养农村小学生的美术兴趣提高创新能力何庆霞(原稿)

• 家园共育，用心陪伴——中班幼儿专注力提升策略(原稿)

• 论曹丕诗文的生命意识(原稿)

• 教育统计在教育决策中的应用研究(原稿)

• 论推进县级融媒体中心建设的几点思考(原稿)

• 论提高媒体从业者道德修养的途径(原稿)

• 立足成长需要，探索重阳活动的育人价值(原稿)

• 课堂中，“思维经验”积累“三步曲”(原稿)

• 克服合作学习弊端切实提高课堂效率——小组合作学习在课堂中存在的弊端及对策(原稿)

• 论诈骗罪交付行为的认定(原稿)

• 论沈从文审美式的乡土小说——以《边城》《长河》为例(原稿)

• 论毛泽东关于社会建设“靠谁建”的思想及价值(原稿)

• 间歇性训练对乒乓球运动员训练水平的影响研究(原稿)

• 口语交际教学策略研究(原稿)

• 近代以来西方学者视野中的中国法治——以韦伯之“理性化”为切入点(原稿)

• 论声乐演唱中的情感把握(原稿)

• 论中小企业营销渠道创新(原稿)

• 论农村产权交易市场(原稿)

• 论戴望舒和林庚关于新诗的争论——从《关于林庚的诗见和“四行诗”》谈起(原稿)

• 论谭勇二胡作品《大漠》的创新性(原稿)

• 论传统文化在小学语文教学中的渗透策略(原稿)

• 经济发展方式的转变动力及其作用探究(原稿)

• 健美操运动对中专生心理及生理健康的影响(原稿)

• 开发语文校本课程，促进学科实践探索(原稿)

• 论我国不动产善意取得制度的构成要件(原稿)

• 论如何加强幼儿语言活动中教师的有效提问(原稿)

• 论大学生创造性思维的培养(原稿)

• 论心理疏导在大学生思想政治教育中的运用(原稿)

• 交通运输网络复杂性及其相关问题的研究(原稿)

• 联合国安理会在国际争端解决中的作用及弊端的思考——以耶路撒冷地位问题为例(原稿)

• 论儒学的现代价值(原稿)

• 论网络购物中消费者知情权的法律保护(原稿)