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语文《孙权劝学》精选教案范文(整理版)
上传时间:2022-06-26 20:00
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语文《孙权劝学》精选教案范文(整理版)
领悟到读书有益于人的发展和完善的道理。教学过程故事导入,激趣引读国时期吴国有位大将其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。根据新课程标准让学生能阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习情境,培养学生在课堂内外讨论问题,积极发表自己的看法的理论,将本课设计为应引导学生正确的朗读课文,理解课文乃始就学。年长乃学,学有...
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语文《天上的街市》精选教案大全(整理版)
的事物形象。但想象的内容总是来源于现实生活。研讨与赏析诗人由远远的街灯联想到什么诗人看到明星景象时产生了那些想像诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界人小组讨论明确诗人远望街灯若隐若现,和天上闪闪烁烁的明星很相似,由此而产生联美好的理想境界的向往。作者在想象的时候,多处运用了定然有是定能够不信是等极其肯定的词语,这表明什么请同学们根据时代背景和诗人的性格气质诗歌风貌的特征来思考。...
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语文《望海潮》精选教案总汇
代也可据此定为宋真宗景德元年之前。这也是乐章集中所能考订的作年最早的首词。北宋初期,历经代战乱,城市人口都不多,而杭州能有十万人家,堪与北宋都城汴京媲美,所以柳永能铺陈其繁华。望海潮是柳永创制的新词牌,钱塘江潮是天下奇观,调名当取其意。,把下面的句子改写成段绘景文字,不少于字。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。语文望海潮教案教学目标反复诵读感受词的音律美,品做了回答改成风柳画桥,珠帘翠...
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语文《我的伯父鲁迅先生》优秀教案范文(整理版)
音,认清字形。默读课文,想想课文分几段作者写了哪几件事试着给各部分加小标题。媒体出示给下列词语中画线的字注音。北风怒号数不清张冠李戴囫囵吞枣字形方面‚嗽‛中间部分要封口,右边是‚欠‛。‚囫囵‛字要看清里面的字形。在下面的词语步理解课语文内容。明确目标初读课文,自学课文自读课文,注意读通课文,读准字音,不认识的字可借助字典弄清楚。读准字音‚悼‛‚冠‛‚咳‛‚嗽‛等字。分辨字型,练习书...
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语文《愚公移山》教案文学范文
的南边,再没有高山阻隔了。根据学生的翻译,对于翻译不到位的地方稍作解释。在翻译其间结合课后练习分别点出词多义字方且曾固亡等。总结分钟这节课我们学习了愚公移山这篇文章,较完讽刺或劝诫的意味。字词分钟下面大家先自由朗读篇课文结合文章注释将不懂得读的字注上音,如果注解中没有,就先划出来,等下我们起解决。大家都读完了吗生读完了。那你们有哪些不会读的字词呢生在这篇课文中以下字词的读音应提醒...
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语文《长恨歌》教案精选
大家都为之唏嘘不已,王质夫举着杯酒来到白居易面前,说‚这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你深谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写首诗,如何‛白居易于是写下了长恨歌,他的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。课文讲解‚汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。‛译文汉家的皇上看重倾城倾国的容貌,想找...
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语文《装在套子里的人》教案大全
。失去主体意识,失去理性。思想上的套子凡是政府规定禁止什么,他无条件拥护凡是违背法令脱离常规不合规矩的事,他就闷闷不乐。使他变坏,成为走狗别里科夫的口头禅是千万别闹出什么乱子,现实生活中有哪些乱子闹得他惊恐不安教师到教堂参加祈祷去迟了学生不安分,教室中闹闹吵吵中学教师和小姐骑自行车教师穿着绣花衬衫出门,在大街上拿着书走来走去。别里科夫怎样对待乱子他以沙皇禁令作为评价是非的标准。他主...
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语文春江花月夜教案j精选范文
子两个具体形象分别描画出异地相思的别样情怀而望月怀远中作者通过单对象描画因月而起的浓浓相思之情。满目哀怨缠绵,挠是相思凄苦,相思无奈,相思有深怨,春语言清新优美,韵律婉转悠扬,完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明清丽自然的感觉。望境界优美,语言浅近,意脉流转,读来使人感到清新淡雅委婉曲折而又情深有致。若形容起来,前者是雍容华贵的大家闺秀,而后者即使含羞带怯的小家碧玉齐背全诗,结束。...
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语文教师个人教学工作总结报告(请勿照搬硬抄)
激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力,我直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有定的认识。本学期,我的科研目标是对研究阅读本课教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而...
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语文教师教学工作总结报告范文
常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生纪律安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质学习习惯劳动习惯和文明行为习惯等。发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业...
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