(领导发言)以“六找”法促处长“角色”创新党课讲稿

上传时间:2025-04-21 21:22
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  • 着力找问题,善于在攻坚克难上创新。问题是创新的起点,也是创新的动力源。创新并不是简单的新想法或新方案,它来自于对某方面的全面把握和深刻理解,最终目的是在聚焦中解决问题推动工作。(领导发言)以“六找”法促处长“角色”创新党课讲稿。同志们习近平总书记在党的十大报告中指出,不断提高战略思维历史思维辩证思维系统思维创新思维法治思维底线思维能力。处长这角色既是上级政策的直接执行人机关部门的...
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  • 随着社会主要矛盾的变化社会情境与犯罪形态的变化,以及人民群众对公平正义需求的日益增长,必定要不断优化支持宽严相济刑事政策实施的制度体系。在实体法层面,应当进步优化罪刑体系,使其更加契合宽严相济的精神和原理。尤其是,继续推进既有罪名的轻刑化,同时根据实际需要新增轻刑化的轻罪罪名,并增进犯罪的分层化及建构适应的治理机制。如区分轻罪与微罪等,使刑法上重罪轻罪微罪及相应的刑罚设计之间形成更...
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  • 运行好人民代表大会制度坚持和完善我国根本政治制度基本政治制度重要政治制度,是在坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路前提下来说的,需要在中微观层面更好地落实。(领导发言)健全全过程人民民主制度体系实践进路党课讲稿。这种协商民主是实现中国共产党领导的重要方式,是中国共产党的群众路线在政治领域的重要体现,能够充分体现我国社会主义民主政治的制度特点和内在优越性。这里所说的真谛,点明了中...
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  • 要完善人民政协民主监督机制,发挥人民政协专门协商机构作用,健全深度协商互动意见充分表达广泛凝聚共识的机制,加强反映社情民意联系群众服务人民机制建设,完善协商工作规则,把协商民主贯穿履行职能全过程,坚持发扬民主和增进团结相互贯通建言资政和凝聚共识双向发力,积极围绕贯彻落实党和国家重要决策部署开展民主监督。对国家大政方针经济社会各领域重要问题,要健全协商于决策之前和决策实施之中的落实机...
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  • 人民政协作为专门协商机构,在实践中展现了独特的优势作用。是团结有效。人民政协积极践行大团结大联合,为寻求最大公约数,画好最大同心圆创造有效条件,正确处理致性与多样性的关系,在对话与交流中增强理解增进信任,落实团结目标,不断践行和巩固心往处想劲往处使的生动局面,使全体中华儿女在国家建设社会发展中形成合力,加强与各社会组织的联动,打造共建共治共享的社会治理新格局,巩固和发展生动活泼安定团结...
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  • 以党建引领基层治理,出台系列针对性举措,着力破解基层治理小马拉大车突出问题,切实为基层减负赋能,乡镇街道和村社区党组织领导基层治理能力不断提高。不断创新组织群众发动群众的机制,大力发展基层协商民主,拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道,群众表达诉求的渠道更加畅通,参与基层治理的积极性主动性创造性不断提升。坚持和发展新时代枫桥经验,推动实现小事不出村大事不出镇矛盾不上交。深入学习运用千...
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  • 年全国两会政府工作报告强调,要坚持创新链产业链资金链人才链体部署实施。推动创新链产业链资金链人才链深度融合,是完善国家创新体系的关键举措,也是加快发展新质生产力的必由之路。在链融合系统中,资金链作为畅通经济循环的大动脉,是驱动创新链的主要引擎支撑产业链的基本要素和锻造人才链的重要条件。因此,着眼于资金链这条核心链,以资金链效能提升推动链深度融合,不仅是加快建设现代化产业体系的内在要...
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  • (领导发言)深化科技体制改革 推动新质生产力发展党课讲稿(领导发言)深化科技体制改革 推动新质生产力发展党课讲稿。优化匹配度,以拨投结合实施引领性创新项目。前沿技术和颠覆性技术的加速涌现是发展新质生产力的源泉。但引领性技术创新项目风险高周期长,容易导致技术方和投资方在价值判断上的错位,更需要财政资金的投入。产研院创立了拨投结合模式,在技术团队和市场全面研判的基础上,团队地方园区和产...
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  • 完善医科院校产教融合人才评价激励制度,合理设置产教融合实践工作计算方案,将产教融合成果纳入职称评聘绩效考核评优表彰中,调动高校教师产教融合参与积极性。强化企业关键主体作用。发挥健康产业龙头企业支撑引领作用,汇聚校企创新要素,合作承担重大科技项目,并以成立产业技术创新战略联盟共建产学研转化平台等形式开展联合创新活动,促进健康产业转型升级。明确企业人才需求,推动企业与高校共建实训基地,吸...
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  • 长期以来,江苏省内基础教育在地区之间城乡之间存在较为显著的水平不均衡,城乡之间的师资数量和质量存在定差异,支撑乡村教育事业发展的基层教师较为缺乏。中共中央关于进步全面深化改革推进中国式现代化的决定明确要求,优化区域教育资源配臵。作为近年来培养乡村定向师范生数量最多的省属师范院校,江苏第师范学院通过不断探索优化,加快推进义务教育优质均衡发展和城乡体化,以培养高质量乡村定向师范生为抓手...
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