高中物理3.2弹力课件新人教版必修1

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 球与板间存在弹力球与板间不存在弹力。乙球与水平板间存在弹力小球不受弹簧的弹力作用。丙板对小球无弹力板对小球有弹力作用。二弹力方向的判定常见的三种接触方式类型方向图示面与面垂直公共接触面点与面过点垂直于面接触方式点与点垂直于切面常见三类弹力的方向类型方向图示轻绳沿绳收缩方向可沿杆轻杆可不沿杆由运动状态判断轻弹簧沿弹簧形变的反方向特别提醒压力支持力的方向都垂直于接触面,确定它们...
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  • 质量为的物体被支架悬挂而静止,其重力产生两个效果是拉伸的分力二是压缩的分力。,特别提醒按力的作用效果分解时,准确确定两个分力的方向是关键,作出平行四边形后常用三角函数相似三角形求解。如图所示为人正在用拖把拖地,拖地时拖把杆的推力产生怎样的效果答案拖把杆的推力斜向下,产生的作用效果有两个个是竖直向下使拖把压紧地面,另个是水平向前使拖把水平前进。二力的正交分解法定义在许多情况下...
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  • 末末末„的瞬时速度之比特别提醒以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速直线运动。对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,应用比例关系,可使问题简化。年月日日女子冰壶世锦赛在日本的札幌举行,中国队第场对阵挪威队。如图所示,冰壶以速度垂直边线进入四个矩形区域沿虚线做匀减速直线运动,且刚要离开第四个矩形区域边缘的点时速度恰好为零,求冰壶依次...
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  • 个特例。所以匀变速直线运动的基本公式以及推论都适用于自由落体运动。公式速度与时间关系式。位移与时间关系式,其中为由静止下落的高度。速度与位移关系式。平均速度公式。推论。连续相等时间内的位移之比„„。特别提醒物体在其他星球上也可以做自由落体运动,但下落的加速度与在地球表面下落的加速度不同。如图所示,屋檐上水滴下落的过程可以近似地看做是自由落体运动。假定水滴从高的屋檐上无初速滴...
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  • 移在图象中的表示位移是矢量,有大小也有方向。在图象中,当表示位移的“面积”在轴上方时,位移取正值,这表示物体的位移与规定的正方向相同当表示位移的“面积”在轴下方时,位移取负值,这表示物体的位移与规定的正方向相反。如图所示,在时间内的位移取正值在时间内的位移取负值,物体在时间内的总位移等于和的代数和。特别提醒图线和轴所围成的面积的绝对值的和等于物体的路程。四位移时间图象图象物...
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  • 间间隔时刻区别物理意义时间间隔是事物运动发展变化所经历的过程长短的量度时刻是事物运动发展变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志时间轴上的表示方法时间轴上的段线段表示段时间间隔时间轴上的点表示个时刻时间间隔时刻区别表示方法“秒内”“前秒内”“后秒内”“第秒内”“第秒到第秒”等均指时间间隔“秒末”“第秒末”“第秒初”“八点半”等均指时刻联系两个时刻的间隔即为段时间间隔,时间间隔...
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  • 必然受到受力物体的反作用力。即力总是成对出现的。力的矢量性力是矢量,不但有大小而且有方向。因此要确切地表示个力,必须既指明其大小,又指明其方向。可以用有方向的线段表示力。力的瞬时性有力则有加速度,力消失,加速度亦消失。力的作用效果使物体产生形变即物体的形状或体积发生变化使物体的运动状态发生改变即物体的速度大小或运动方向发生改变。影响作用效果的要素力的大小方向和作用点。作用效...
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  • 方法语言准确性理解课文说明语言多样性思考本文说明的对象是什么作者对苏州园林的总体印象是什么苏州园林的总体特征是什么文章怎样分项说明苏州园林的特征总体印象我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是幅完美的图画。苏州园林的总体特征总是幅拙政园之冬留园网师园完美的图画思考文章怎样分项说明苏州园林的特征文章结尾写...
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  • 判断物体做加速运动还是减速运动的方法根据图象看随着时间的增加,速度的大小如何变化,若越来越大,则加速,反之则减速。根据加速度方向和速度方向的关系可总结如下和同向加速运动增大,增加得越来越快不变,均匀增大减小,增加得越来越慢和反向减速运动增大,减小得越来越快不变,均匀减小减小,减小得越来越慢特别提醒物体是做加速运动还是减速运动,不能根...
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  • 与速度成正比即,时刻物体最后以速度做匀速运动时将代入以上两式联立,解得。答案四动力学中的传送带问题解题关键分析物体与传送带间的滑动摩擦力方向,进而分析物体的运动规律,这是分析传送带问题的关键。常见的传送带模型有两种,个是水平方向的传送带另个是与水平方向成定角度的传送带。物体在水平传送带上的运动有两种可能若物体到达传送带的另端时速度还没有达到传送带的速度,则该物体直做匀变速直...
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