【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题十七第49讲专题小结课件

上传时间：2022-06-24 19:58

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肢,就可以把凡是有该题肢的选项排除,往往步就能得出正确答案。学科能力提升栏目索引排“异”法即排除本身正确但与题干无关的题肢。自相矛盾排除法备选的题肢存在表述相互矛盾的,排除同时含有相互矛盾备选题肢的组合题肢,然后判断两个表述矛盾的备选题肢哪个正确,最后得出正确答案。典题例证山东文登二模,科学的旅程书认为,“在科学上,没有个理论能够说得到了完全的证明,当新事实或新的观察结果出现时它必定...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题二第6讲专题小结课件

诏书,有言“予亦何忍因姓之尊荣,拂兆民之好恶。是用外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。”据此,有学者认为这是中国版的“光荣革命”。这认识的依据是两者都体面地保留了封建王室及其待遇资产阶级以和平手段获得统治权上演了场不流血的宫廷政变通过法律手段有效限制了君主权力栏目索引解析以保留封建王室及其待遇换取宣统帝的退位,表面上看与英国“光荣革命”都是不流血的宫廷...

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【三维设计】2016届高三生物一轮复习重点强化高考常考的5个微专题之（四）课件

型中只含有或基因时或不含有显性基因时个体表现为患病。Ⅱ和Ⅱ婚配的子代不会患病，说明其子代基因型同时含有和基因，结合ⅡⅡ的表现型，可判定Ⅱ和Ⅱ的基因型分别为和，Ⅲ和Ⅲ的基因型为Ⅲ与基因型为的个体婚配，则子代患病的概率为。归纳总结近几年高考遗传类试题更侧重于遗传特例的考查，在复习本部分内容时，既要掌握常规遗传题的解题规律，又要归纳总结些遗传特例，分析如下显隐性性状判断的类型常规...

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【世纪金榜】2016届高三生物第一轮复习专题1 基因工程课件新人教版选修3

抗逆能力农作物的品质生产药物生物反应器器官移植工程菌正常基因表达产物五蛋白质工程流程图写出流程图中字母代表的含义。结果改造了现有蛋白质或制造出。应用主要集中应用于对进行改造，改良生物性状。转录翻译分子设计多肽链预期功能新的蛋白质现有蛋白质速记卡片基因工程的基本工具两种工具酶限制酶连接酶。种运输工具载体。载体的种类和条件常见三种类型质粒噬菌体的衍生物动植物病毒。四条件能够自我...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题七第20讲专题小结课件

期,其目的在于鼓励农耕经济的发展,以促进国家财富的积累,服务于当时兼并战争的需要。后来为历代王朝所沿用,成为古代中国的基本国策。“海禁”与“闭关锁国”政策这两种政策阻碍了国内资本主义萌芽的发展使中国日渐脱离世界发展的大趋势,失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场刺激资本扩张推进工业化的契机。栏目索引影响经济转型的经济结构因素古代中国经济是以小农经济为核心的自给自足的自然经济。其...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题一第3讲专题小结课件

时有效地加强了中央集权,维护了国家的统,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈益明显栏目索引三明清时期,中国与西欧历史的不同走向中国西欧经济农耕经济占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢资本主义萌芽迅速发展,开展工业革命,向工业国家转变政治君主专制统治进步强化通过资产阶级革命和改革,资本主义制度逐步形成外交实施海禁,闭关锁国殖民扩张,海外贸易思想理学占主导,八股取士,“文字狱”,思想日益走向僵...

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【世纪金榜】2016届高三生物第一轮复习专题3 胚胎工程课件新人教版选修3

生物，并处于同生理状态。胚胎移植的本质产生胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。考点体内受精和早期胚胎发育精子和卵子的发生项目精子的发生卵子的发生不同点场所睾丸的曲细精管卵巢减数第次分裂输卵管减数第二次分裂时间初情期到生殖机能衰退卵泡的形成和在卵巢内的储备出生前即胎儿时期排卵初情期后项目精子的发生卵子的发生不同点过程项目精子的发生卵子的发生不同点特点减数第次分裂和减...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题四第12讲专题小结课件

由国胜利发展到多国胜利。栏目索引项目巴黎公社俄国十月革命中国新民主主义革命背景普法战争第次世界大战从国内军阀混战到日本全面侵华战争领导者没有政党无产阶级政党布尔什维克党领导无产阶级政党中国共产党领导革命道路首都巴黎城市起义首都彼得格勒城市起义由城市工人运动到农村包围城市武装夺取政权由效法苏俄革命道路到走自己的道路二巴黎公社俄国十月革命与中国新民主主义革命的比较栏目索引同盟军...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题十三第37讲专题小结课件

其历史现象的共性,说明人类社会发展的共同规律和趋势三是从历史发展的多元化多样性与统性,多角度多方面得出历史现象发展的结论。典题例证阅读下列材料,回答问题。材料子曰“富与贵是人之所欲也。不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也。不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乌乎成名君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”论语栏目索引材料二朱子曰人之心,天理存则人欲亡人欲胜,则天理灭未有天理人...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题十四第40讲专题小结课件

分挖掘探究情境所蕴含的有效情境,明确探究主题。步骤二利用史实支撑法等分析备选项,找到符合题目要求的选项。学科能力提升栏目索引典题例证历史老师在课堂上讲解历史知识时引用了下面的诗句作补充“她的步履轻盈,她的姿态优美,很像天使,她的声音像仙乐般优雅委婉清脆。”老师讲解的历史知识应该是古希腊神话文艺复兴宗教改革浪漫主义文学解析本题容易错选项。浪漫主义文学表达的是在资本主义制度建立之初...

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【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习专题十七第49讲专题小结课件