人教版思品八下8.1 我们享有上帝的权利 PPT课件预览图(1)
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人教版思品八下8.1 我们享有上帝的权利 PPT课件
上传时间:2022-06-24 19:55
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人教版思品八下8.1 我们享有上帝的权利 PPT课件
盒,原来送的那盒酸奶已经过期半个多月了。这件事给了我很大的打击,让我对酸奶产生了恐惧感。周日,家里来了客人,老爸在奉化家酒店预订了桌酒席,去吃饭的途中,老爸在附近的超市购买了瓶“五粮液”和些饮料,可是刚走到该酒店门口,便被服务员拦住说不允许自带酒水。老爸觉得很不公平,于是与酒店发生争执。最后,老爸把此事投诉到奉化市消协。小冯,都说消费者是上帝,那为啥受伤的总是消费者呢作为消...
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人教版思品八下8.1 我们享有上帝的权利 PPT课件2
老师,丹尼斯真热闹,搞大型促销活动,有的商品打五折,有的还买送二。您不是也放假了嘛,来逛逛吧!月日上午点老师,商家真黑呀,我到超市买酸奶。超市的牛奶区正在搞大型促销活动,买二送,我觉得挺划算,就买了两盒。两盒牛奶共是块毛钱,我给了块钱,收营员说没零钱了,给你两颗糖,每颗两毛钱。这种糖都没人要,却硬要卖给我,心理真的很不爽,算了,就当四毛钱打水漂了。月日上午点半老师,我到家自...
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人教版思品八下7.3 无形的财产 PPT课件
获得报酬等权利。第九十五条公民法人依法取得的专利权受法律保护。第九十六条法人个体工商户个人合伙依法取得的商标专用权受法律保护。第九十七条公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书奖金或者其他奖励。公民对自己的发明或者其他科技成果,有权申请领取荣誉证书奖金或者其他奖励。中华人民共和国专利法第条为了保护专利权人的合法权益,鼓励发明创造,推动发明创造的应用,提高创新能...
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人教版思品八下7.3 无形的财产 PPT课件
态,方便和丰富了人们的生活,更推动了人类社会不断向前进步与发展。活动二纸造“螃蟹”与“青铜器”增值创新活动三想想智力成果权有哪些也称知识产权,包括著作权专利权商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等不正当竞争经营者在经营活动中违反诚信公平等原则的竞争行为。如商业贿赂虚假广告倾销等。著作权的含义又叫版权,是文学艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权智力成果受法律保护•中...
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人教版思品八下7.2 财产留给谁 PPT课件
军父亲病情恶化,晓军的母亲爷爷奶奶姑姑都在在讨论财产继承问题。晓军的母亲认为晓军父亲留下的“稿酬存款图书字画宝石古玩”及“五间私房彩电冰箱”都可以拿来继承。思考晓军的父亲尚未去世,其财产能否继承到底哪些财产可以拿来继承根据继承法第条的规定,继承是自被继承人死亡时开始,现在晓军的父亲仍在世,继承尚未开始,他们的继承权还不能行使。思考晓军的父亲尚未去世,其财产能否继承到底哪些财...
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人教版思品八下7.2 财产留给谁 PPT课件2
还有存款元彩电冰箱。王老汉留下的财产都是遗产吗其,必须是公民死亡时遗留的财产其二,必须是公民个人所有的财产其三,必须是合法的财产。作为遗产必须具备三个条件遗产被继承人遗留的个人合法财产。•判断•被继承人遗留的合法财产称为遗产。•被继承人遗留的个人财产称为遗产。王老汉老母亲王大王二大女婿王四领养经常照料两老被判年有期徒刑尽到赡养义务对二老不闻不问遗产情况现金元两间半房子冰箱妻...
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人教版思品八下7.1 财产属于谁 PPT课件
了这位大学生用以治病。财产所有权占有使用收益处分的权利只有公民的合法财产才属于个人所有所有人对自己的合法财产享有相关链接我买了台电脑我把电脑放在书房里我用电脑做课件上网我把电脑租给电脑打字房我把电脑卖给别人使用权占有权收益权处分权所有权占有权使用权收益权处分权有人下班后把自己的自行车放到存车库里学生把自己的衣物捐给地震灾区孩子用过年的压岁钱买了几本世界名著把钱存到银行获得利...
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人教版思品八下7.1 财产属于谁 PPT课件
。社会上的财产十分丰富,按照归属划分,有的属于所有,有的属于所有,有的属于所有。财产所有权是指所有人依法对的财产享有和的权利。在我国,只有公民受法律保护。我国的法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。在现实生活中,侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求救助,依靠维护自己的合法权益。...
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人教版思品八下6.2 珍惜学习机会 PPT课件
如我是该校的名学生,我会尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,维护自己的受教育权自我约束维护受教育权利假如我是校长,我会教育学生排除干扰,安心学习,并依靠新闻媒体各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题解疑合探受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础受教育的意义维权的方式非诉讼方式诉讼方式二履行受教育义务案例分析课...
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人教版思品八下6.2 珍惜学习机会 PPT课件2
不法分子扰乱学校秩序妨碍学生学习小丽可以寻找哪些途径维护其受教育权寻求帮助寻求帮助当地居村委会妇女儿童工作委员会妇联镇政府人民法院方式与侵权人协商,寻求学校老师家长的帮助寻求帮助教育行政部门或新闻媒体•方式向学校老师寻求帮助,劝说父母,使自己继续接受义务教育•方式二向妇联当地的居村委会等反映情况,维护自己的受教育权•方式三向教育行政管理部门或新闻媒体反映情况,责令父亲履行家...
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