方程的根与函数的零点精选PPT（29页含内容）

上传时间：2022-06-26 20:01

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方程的根与函数的零点第章函数的应用第课时方程的根与函数的零点人教版高中数学必修精品课件讲解人目录学习目标自主预习探新知断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出否则,请说明理由学必修精品课件规律方法函数零点的求法代数法求方程的实数根几何法对于不能用求根公式的方程,解得当时,令,解得所以函数的零点为和由已知得即方程的根与函数的零点精选页含内容.选构造函数,由上表可得...

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对数函数及其性质的应用精讲PPT（25页含内容）

的职责实施本办法。各级工会妇联协助做好生育保险工作。第条市基本医疗保险管理中心为市级生育保险经办机构,各区县自治县市的基本医疗保险或其他社会保险经办机构为区县自治县市生育保险本办法规定以货币形式按月足额缴纳生育保险费。职工个人不缴纳生育保险费。第条用人单位应当自本办法实施之日起个月内到其所在地的经办机构办理生育保险登记手续。本办法实施后新设立的用人单位应当自设立之日起日内办理...

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对数函数的图像及性质优品版PPT（29页）

讲解人人教版高中数学必修精品课件对数函数及其性质第章基本初等函数第课时对数函数的图象及性质目录学习目标自主预习探新知合作探究攻重难当堂达函数,且,且对数函数的概念及应且由得即函数的定义域为,由得,故的定义域为,合作互为反函数答案人教版高中数学必修精品课件函数的图象如图所示,则实数的可能取值为图对数函数的图像及性质优品版页.使函数有意义,则,即,解得即,,解得,故函数的定义域与的关系决定...

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对数的运算优选PPT课件（22页）

事宜后交甲方经办人审核签字。此单多联复写备查。甲方应仔细检查竣工车辆,如维修结果符合送修要求维修费计算合理,甲方经办人应在结算清单上签字认可如果修理结果不符合送修要求维修费用计算不合理,或发现使用不符合要求的配件材料,甲方应以书面形式向乙方提出存在的问题,如乙方不能给予令人信服的答复,甲方可报请法定检验机构进行检验。修车更换下来的旧件应退还甲方。乙方在向甲方交接竣工车辆时,应将结算...

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等差数列的性质精讲PPT（44页带内容）

年月日将出借款项全部以现金方式交付各方协商解决,协议不成,向有管辖权的人民法院提起诉讼。借款期限共个月,自年月日至年月日。借款到期日为年月日,到期日次性还本付息。到期不付则可按照约定利息继续计算,并加缴的滞纳金。担保人对本息和滞纳金承担般连带责任。乙方因意外事故导致经营或生活发生重大困难,可提前向甲方收回借款,不承担违约责任。方联系方式的改变必须毫不迟疑地通知对方,否则自行承担被联...

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等差数列的前n项和第一课时优选PPT（34页含内容）

第章数列主讲人等差数列等差数列的前项和第课时,所以当时当时,验证当时上式成立,所以由,得,所以常数,所以数列是等差数列合作探究母题探究变条件变结论将本例的条件改为,其他条件不变,求解由已知数列的通项公式,可利用„求前项和反之,如果知道了数列的前项和,如何求出它的通项公式提示对所有数列都有„,„因此,当时,有当时,有所以与的关系为,规律方法称为等差数列的个基本量,和都可以用这个基本量...

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等差数列的前n项和第二课时优选PPT（49页含内容）

系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出诚勤信行的品牌大学生利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立个远大理想,做个对祖国对社会对家庭有贡献的成功人士!另外,我们也认识到,我们必须要关注世界。当今世界飞速发展,两耳不闻窗外事,心只读圣努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。综上...

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等差数列的概念及简单的表示优选PPT（34页）

市区县乡高级中学第章数列主讲人等差数列等差数列的概念及简单的表示学习目标难点重点难点重点目录学习目标式解证明又,数列是首项为,公差为的等的单调性与公差有关若个数满足,则定是等差数列答案学习目标提示错误若这些常数都相等,则这落在直线上这些点的横坐标每增加,函数值增加思考由等差数列的通项公式可以看出,要求,需要哪几个条件提示只要求出等差数列的首项和公差等差数列的...

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等比数列优选PPT课件（37页）

第章数列主讲人等比数列等比数列第课时学习目标重点重点难点易错点目录学习目标学习目标等比数列的概念文字语言如果个数列从第项起,每项与它的前项的比等于,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做均不为零,又所以,即是与的等比中项合作探究规律方法等比中项应用的点注意由等比中项的定义可知⇒⇒,所以数列中,若它的前项分别为求若求解,而因为所以由得,从而,而,于是,所以合作探究...

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等比数列的性质精选35页PPT（数学版）

第章数列主讲人办公资源等比数列等比数列的性质第课时学习目标重点难点易错点难点目录学习目标学习目标推广的等比数列的通项公式是等比数列,首项为,公比为,两边都加,再观察等式的特点,你能构造出个等比数列吗提示在两边都加得,显然数列是以为首项,以为公比的等比数列合作探究在探究中,若将改为,又应如何构造出个等比数列你能求出吗提示设列,求公比解法,相除得所以,所以法因为,所以,又,所以因为,...

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