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预习物质的量浓度含义用来表示溶液里所含溶质的的物理量。符号为，单位为或。表示各种溶质公式。单位体积物质的量学习与思考溶解在水中，所得溶液的物质的量浓度是吗从溶液中取出，其物质的量浓度能确定吗若能确定，其浓度是多少提示不是，仅是溶剂的体积而不是溶液的体积，故此溶液的物质的量浓度不能确定。能因为溶液是均的，从已配制好的定物质的量浓度的溶液中，无论取出多少，其浓度均不变。二定物质...

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TOP24高考语文一轮复习第三部分第三章实用类文本阅读课件.ppt文档免费在线阅读

石的史书。考纲细解考点解读考纲细解分析综合筛选并整合文中的信息所谓“文中的信息”除了“文本所表达的思想观点和感情”之外，还包括文本当中能够满足个“专题”的特定内容。分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思语言特色，即文本呈现出来的语言个性。文章的结构，则是指对文章材料的组织形态，般说来传记类文本多用顺叙。概括中心思想，即提取文章的主要内容精神实质以及作者的主要倾向，有时还包...

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TOP25高中化学 3.2.3铁的重要化合物课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

。实验开始时应先将活塞填“打开”或“关闭”，其目的是。在中收集到的气体主要为。简述生成的操作过程。拔去装置中的橡皮塞，使空气进入，看到的现象为写出有关反应的化学方程式。解析属于难溶碱，制取时可根据盐碱新盐新碱的规律，用可溶性的亚铁盐和可溶性碱反应生成。中有溶液，还需要亚铁盐溶液，实验要求必须使用铁屑和的，很显然是用于制取，然后采用定的方法使两者混合。由于极易被氧化，所以和溶...

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TOP18高考语文专题复习 18散文写作思路课件.ppt文档免费在线阅读

很难要求后来的人，也有同样的感情。时间无情，时间淘洗。时间沉淀，时间反复。历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化。抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。有些纪念文章，也是偶然的感喟，时之兴怀。世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学，历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家文学家记录，才得永久流传。如果没有文字，只凭口碑，多么重大的事件，...

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TOP32高中化学 2.2.2离子反应及其发生的条件课件新人教版必修1(2).ppt文档免费在线阅读

存在的离子是如何判断可能存在的离子是否存在。充分利用离子共存知识大胆假设，分析验证充分利用电荷守恒原理。如溶液呈蓝色，证明溶液中有，再另向溶液中加入锌粒，若有无色气体产生，说明溶液中有解析本题看似无任何突破口和附加条件，但实质上解决的关键和依据是离子共存的基础知识。假设溶液中有，因所有的阴离子都不能存在，违背了电荷守恒原理，所以定不存在同理，不可能存在，如有，则溶液中所有的...

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TOP24高考语文一轮复习第三部分第二章专题一小说阅读课件.ppt文档免费在线阅读

记叙描写说明议论抒情。其中描写方式有动静结合正侧面描写结合虚实结合等抒情方式主要有直接抒情和间接抒情，而间接抒情包括借景抒情寓情于景情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景等。修辞手法比喻比拟排比夸张借代双关反问设问反复和对偶等。表现手法想象联想类比象征衬托对比渲染悬念反衬比兴托物言志动静相衬虚实结合景情理合借景抒情情景交融借古抒怀借古讽今用典铺垫映衬烘托欲扬先抑先声夺人以...

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TOP15高考语文专题复习 5仿写句子课件.ppt文档免费在线阅读

，是短语，还是句子其次，要分辨修辞，是排比句比喻句，还是对偶句话题致。仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。主体致。仿写内容的陈述主体应前后致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语意也会不连贯，从而影响语言的表达效果。修辞致。就是要切合要求，要么和例句相同，要么前后致。从近几年考题看，排比比喻对偶反问出现得较多。情调致。仿写的内容要做到感情致风格致色彩致。为此，我们定要把握住语...

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TOP28高中化学 3.2.1钠的重要化合物课件新人教版必修1(2).ppt文档免费在线阅读

盐酸，和都与盐酸反应生成氯化钠，违反不减原则，错误项，与不反应，而与反应。第课时钠的重要化合物回望旧知氢氧化钠是白色固体，易溶于水，俗称苛性钠火碱或烧碱。氢氧化钠具有碱的通性。工业上采用氨碱法生产纯碱，反应的化学原理为,↑。碳酸氢钠俗称小苏打。可用于灭火器产生的原料，食品发酵粉，治疗胃酸过多的药物等。背诵经典为淡黄色固体，能与反应放出，可作供氧剂。反应方程式为,↑。俗名纯碱苏...

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TOP29高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第一课时实词、虚词课件.ppt文档免费在线阅读

学生心中的疑惑就会。所谓股票期权，指上市公司授予激励对象在未来定期限内以的价格和条件购买本公司定数量股票的权利。由于吸食毒品后产生幻觉，无端怀疑有人要害他，衡阳县男子肖竟持刀岁的儿子当人质，爬上屋顶欲跳楼自杀。消逝预定要挟消逝预订挟持消释预订要挟消释预定挟持解析消逝消失。消释疑虑嫌怨痛苦等消除解除。根据语境，此处应用“消释”。预定预先规定或约定。预订预先订购。根据语境，此处...

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TOP23高中数学 1.1.1正弦定理课件新人教A版必修5.ppt文档免费在线阅读

正弦定理求另边对角的正弦值，或利用三角形中大边对大角考虑解的情况，然后解三角形栏目链接解析，又，三角形无解由正弦定理得，三角形无解由正弦定理得或，又栏目链接由正弦定理得或当时当时，或，栏目链接点评应注意已知两边和其中边的对角解三角形时，可能有两解的情形，通过考查三角形边越长则角越大，可做出正确选择栏目链接本类题解法重要提醒已知两边及其中边的对角，用正弦定理，可能有两解解或无...

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