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TOP27高中物理第一章运动的描述章末复习提升课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

瞬时速度的大小等于瞬时速率，即常说的速率速度与速率的联系与区别注意速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小速度速度变化量和加速度相关量比较项速度速度变化量加速度定义物体的位移与所用时间的比值物体的末速度与初速度的差值物体的速度变化量与时间的比值表达式单位方向物体运动的方向，与位移方向相同，与的方向相同与的方向相同物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大...

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TOP29高中物理第一章第一课时质点参考系和坐标系课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

不会移动，就像静止究“嫦娥二号”卫星的运动轨迹时，卫星的大小形状可以忽略研究跳水比赛，主要看运动员的肢体动作跳水技巧解析该题可通过以坐标系物体在空间内运动时在空间画三个相互垂直的数轴轴轴和轴，即可组成三维坐标系这时物体的位置由三个数来确定在周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过，以北京长安街为坐标轴，向西在直线上规定原点正方向和单位长度，就建立了直线坐标系建立坐...

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TOP33高中物理第一章第五课时速度变化快慢的描述-加速度课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

确的是分析解答本题应注意以下两点图象的斜率表示加速度的大小斜率的正负表示加速度的方向解析质点在第秒内的加速度，第内的加速度，故选项正确答案第章运动的描述第五课时速度变化快慢的描述加速度探究对速度速度变化量加速度的理解怎样由加速度判断速度的变化判断物体的速度是增加还是减小，不必去管物体加速度的大小，也不必管物体的加速度是增大还是减小，只需看加速度方向和速度方向是相同还是相反即...

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TOP31高中物理第一章第四课时实验：用打点计时器测速度课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

距离，则也可表示为另外还要注意单位要换成变式训练在练习使用打点计时器的实验中，得到了条如图所示的纸带，其中，„„是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有个打出的点没有在图纸上标出，图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是和打计数点时纸带的速度是探究三速度时间图象如图所示，是条利用打点计时器打出的纸带，是个计数点，每相邻两个计数点之间还有个点未画出，...

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TOP25高中物理第一章第二课时时间和位移课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

答案名师点睛时刻是个瞬间，时间是段过程，对应时刻是物体所处的状态，如同在该时刻拍摄的张照片，对应时间是物体经历的段过程，如同在该时间内拍摄的段录像时间与时刻可以在“时间轴”上表示出来，其中“时间”是个线段，有定的长度，“时刻”是个点变式训练下列说法指时间间隔的是天津开往德州的次列车于时分从天津出发人用跑完中央电视台新闻联播节目每天时开始场足球赛在开赛分钟时，甲队才攻入球答案...

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TOP30高中物理第一章第三课时运动快慢的描述-速度课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

小是否相等，又要比较其方向是否相同定义式的理解公式是速度的定义式，即物体的速度是发生的位移与发生该位移所用时间的比值，但不能认为与位移成正比与时间成反比路程与速度物体在阶段的路程不为零时，物体的速度不定为零物体在阶段的路程不为零时，位移可能为零，也可能不为零，所以物体的速度可能为零，也可能不为零特别提醒分析物体的运动速度时，既要计算速度的大小，又要确定速度的方向，不可只关注...

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TOP26高中物理第四章第一课时牛顿第一定律课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

来，是因为物体速度越大，惯性也越大静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小在宇宙飞船中的物体不存在惯性分析解答本题应注意以下两点明确决定物体惯性的因素受力作用时，惯性表现为运动状态改变的难易程度解析该题可以通过下表对选项逐分析选项过程分析结论惯性大小只与物体质量有关，与物体的速度无关质量是物体惯性大小的唯量度，火车速度变化慢...

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28高中物理第四章牛顿运动定律章末复习提升课件新人教版必修1文档

求解连接体问题时，随着研究对象的转移，往往两种方法交叉运用般的思路是先用其中种方法求加速度，再用另种方法求，只考虑系统受到的外力隔离法把系统中的各个部分或部分隔离，作为个单独的研究对象来分析的方法此时系统的内力就有可能成为该研究对象的外力，在分析时要特别注意整体法与隔离法的选用求解各部作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体如几个物体叠放在起，或并排挤放在起，或用绳子细...

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TOP34高中物理第四章第六课时用牛顿第二定律解决问题（一）课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

学规律求加速度，要特别注意加速度的方向，从而确定合外力的方向，不能将速度的方向和加速度的方向混淆题目中所求的力可能是合力，也可能是特定的力，均要先求出合力的大小方向，再根据力的合成与分解求分力位滑雪者如果以的初速度沿直线冲上倾角为的山坡，从冲坡开始计时，至末，雪橇速度变为零如果雪橇与人的总质变式训练如图所示为小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，且直...

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