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上传时间:2022-06-24 23:02
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题意得,因为所以有,和,解得,和,所以点,的坐标分别为从而,已知向量若点能构成三角形,则实数满足的条件是答案解析由题意得若能构成三角形,则,不共线,则,解得已知,若三点共线,求,的关系式若,求点的坐标解由已知得三点共线,,即,解得,点的坐标为,已知点为坐标原点,求点在第二或第三象限的充要条件求证当时,不论为何实数,...
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芽,其中的美,不仅指小花的外观,也指它们的精神。本文先以苏轼的话开篇,然后用生活中的三个场景,从三个角度说明生命的力量,最后收束全文,含意深远。,正确的两项是银杏树以其在时空中的伟大,谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲,我从第次见到它开始,就直感到自己的渺小与卑微。文章提到古人嘲笑朝菌蟪蛄生命短暂的话,目的是以人的浅薄自大来衬下列对文章的理解和分析文章说浩歌是种境界,寂寞也是种境界...
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位平均分成份,表示这样份的数。的意义是把单位平均分成份,表示这样份的数。的意义是把单位平均分成份,表示这样份的数。把米的绳子平均分段,每段占全长的,每段长米。米的等于米的动脑筋想想把,每个同学分得多少块块块的块块的意义是把平均分成份,表示这样的份的数。单位块饼答每人分得块说说下列分数的意义。把单位平均分成份,表示这样份的数。把单米答每段长米。米把块蛋糕平均分给个人,每个人分...
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TOP302016春人教版数学五下4.1.1分数的产生和意义ppt课件.ppt文档免费在线阅读
体如个苹果张纸片块布个计量单位如米千克平方米由许多物体组成的个整体如堆沙全班同学面旗帜个苹果单位读出下面的分数,并说出每个公元世纪才出现,而欧洲则在世纪以后,才逐渐形成现代的分数的算法。足见我国古人的伟大数学智慧。个物体些物体等都可以看作个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的份或几份都可以用分数来表示。个物,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。分数走过的历史我国的...
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TOP312016春人教版数学五下4.1.1分数的产生和意义ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
数的意义个物体些物体等都可以看作个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的份或几份都可以用分数来表示。个整体可以用自然数表示,通常把它叫单位。把看分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。你能结合下面的例子说明的含义吗把平均分成份,这样的份用表示。把平均分成份,这样的份用表示。每份是这盘面包的。分。分为二百里挑七上八下十拿九稳分数是怎样产生的举例说明含义,...
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TOP242016春人教版数学五下3的倍数的特征ppt课件.ppt文档免费在线阅读
的数字的和呢二探究新知根根的倍数为什么要看各位上的数字的和呢二探究新知,是的倍数,所以是的倍数。增加的卡片上可以是。,是的倍数。下面用数字卡片摆复习导入,揭示课题猜想下,的倍数有什么特征我想个位上是的数是的倍数。是不是这样我们起来研究。二探究新知个数各位上的数的和是的倍数,这个数就是的倍数。二探究新知的倍数为什么要看各位上有,。复习导入,揭示课题下面哪些数是的倍数哪些数是的倍...
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312016春人教版数学五下3.9容积和容积单位(例6)ppt课件文档
积是。水和梨的体积是。可以用排水法。水面上升的那部分水的体积就是二探索新知梨的体积分析与解答水的体积是。水和梨的体积是们的体积呢二探索新知要解决什么问题这些物体分别有什么特点阅读与理解二探索新知分析与解答可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再不能改变形状的梨怎么办呢二探索新知分析与解答水的体,车厢是长方体。从里面量长,宽,高。它的容积是多少立方米答它的容积是。二探索...
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TOP272016春人教版数学五下3.8容积和容积单位ppt课件.ppt文档免费在线阅读
约成,国势日蹙,私忧窃叹,以为政府不足责,非人民有知识,府固守重农抑商政策鸦片战争前后,江南的经济重心从苏州渐移到上海,地方人士慨叹苏州曩时列肆如栉,货物填溢,楼阁相望,今则轮船迅驶,北自京畿南达海徼者又不在苏而在沪矣。导致苏州和上海地位更替的最重要年中,马克思接连指出在以小农经济和家庭手工业为核心的当前中国经济制度下,谈不上什么大宗进口外国货。材料中现象出现的主要原因是中...
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TOP282016春人教版数学五下3.7体积单位间的进率ppt课件.ppt文档免费在线阅读
坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策进步简政放权,取消和下放行政审批事项,凡是市场能调府的宏观调控宏观调控对资源配置具有决定性作用市场调节与宏观调控应有机结合解析选市场调节和宏观调控是市场经济的两只手,项市场经济的健康发展离不开国家科学的宏观调控,项市场对资。完善社会主义市场经济体制,迫切要求政府从越位的地方退位,在缺位的地方补位,把不该管的事交给市场,把该管的事不折不扣...
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TOP312016春人教版数学五下3.6体积和体积单位(例1)ppt课件.ppt文档免费在线阅读
流变小,变大会使通过自身的电流变小,所以通过的电流变小,与串联,增大会使中电流变小,与并联,增大会使中电流变大,变大会使通过自身的电流变小,所以通过的电流不定变小,故和都变小,则总电阻减小,总电流增大,和内阻所占电大,变小变大,变小考点闭合电路的欧姆定律专题恒定电流专题分析由图可知,和并联后与串联连接到电源上,根据串并联电路的特点和闭合电路欧姆定律逐项分析即可求解解答解所示...
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