阔了学生的思路通过观看视频,大家起讨论下荡秋千线最高最低点问题世界上最长的荡秋千线最高最低点问题函数单调性与导数关方法,通过例例和变式巩固掌握求已知函数在闭区间的最值的方法。例及变式,既注重了与原问题的联系,又在不知不觉中提高了难度,提高了学生的解题能力而例是与函数最值有关的恒成立问题,说明思路的由来过程,开着讲述函数在个确定的闭区间上存在最值的条件。针对定理所解决的三类问...
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单调递增单调递减对于点,函数在点的函数值比在其附近其他点的函数值都小,在点附近的左侧我们把点叫做函数下摆锤极限转动最高点问题摆锤极限转动最高点跳水运动中,运动员相对于水面的高度单位米与起跳后的时间单位秒存在函数关系其图象如右法,通过例和变式探讨求已知函数极值的方法。例和变式例和变式都是利用已知的极值点求函数的解析式或函数的单调区间。采用讲练针对性讲解的方式,重...
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易不同的必做和选做试题,对不同的学生进行因材施教。动画剪纸之对称性函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型,研究函数时,了解函数的增与减增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的通过研究释增减及增减快慢的情况及含参数的函数单调性问题重点是利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间采用例题与变式练习相结合的方法,通过个例题探讨利用导数研究函数的单调性问题。随后是道课...
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何意义是什么几何意义函数在点处的导数,就是曲线在点,处的切线的斜率用定义函数单调性的定义是什么般地,在给定区间上任取两个自变量当时,若,则在这个区间上单调递增若,则在这个区间上单调递减问题导数的定义与几分利用这些基础,本节课的教学思路是由“形”到“数”,再由“数”到“形”的数形结合思想。综上,本节课的教学重点是利用导数判断函数的单调性,会求函数的...
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归纳思想分层思想书面作业必做题习题组题组题选做题的图象与直线相切,则已知的导数是函数求这个函数的导数求这个函数在点处得函数切线函数可以看成函数和函数的复合函数知识基本初等函数的导数公式及导数运算法则思想数形结合思想函数函数可以看成函数和函数的复合函数变式练习求下列函数的导数解函数可以看成函数和函数的复合求导法则有...
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导数的定义是什么曲线在点,处的切线的斜率求函数的导数的般步骤是什么求函数的改变量求平均变化率间变化率是,我们称它为在点处的导数,记为,或,即实流畅在讲述利用导数求切线方程时,采用例题与思考与探究相结合的方法,通过个例题。随后是课堂检测,通过设置难易不同的必做和选做试题,有利于对不同的学生进行因材施教。般地,...
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做作业题,对不同的学生进行因材施教。平均变化率般地,函数在区间上的平均变化率为,割线的斜率理解与掌握,在每处“附近”变化率与瞬时变化率的近似关系的理解运用导数的几何意义解释函数变化的情况针对上述内容给出个例题,通过解决具体问题强调正确应用导数的几何意义的重要性。通过设置难易不同的必做和选进步探讨导数的应用指出方向重点是理解和掌握切线的新定义导数的几何意义...
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其几何意义是表示曲线上两点连线就是曲线的割线的斜率。复习在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度为单位与起跳后的时间单位存在函数关系求时的瞬时速度我变化率的应用时,采用例题与思考与探究相结合的方法,通过个例题。随后是课堂检测,通过设置难易不同的必做和选做试题,对不同的学生进行因材施教。平均变化率般的,函数在区间上的平均变化率为,现,通过互相交流补充研讨,使学生对平均变化率的认识...
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纪,欧洲资本主义发展初期,由于工场的手工业向机器生产过渡,提高了生产力,促进了科学技术的快速发展,其中突出的成就就是数学研究中取得了丰硕的成果微积分的产生。背景介绍微积分的奠基人是牛顿和莱布尼兹决具体问题强调正确应用平均变化率的重要性。在讲述平均变化率的应用时,采用例题与思考与探究相结合的方法,通过个例题。随后是课堂检测,通过设置难易不同的必做和选做试题,对不同的学生进行因...
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是是相互的,得到判断两分类变量相关性检验方法。再通过例例讲解引导学生掌握性检验的基本思想及初步应用。吸烟与肺癌列联表不患肺癌患肺癌总计不吸烟吸烟总计为了调查吸烟是否对肺癌有影响,肿瘤研究所随和图表分析,得到结论是吸烟与患肺癌有关初步判断两分类变量具有相关性。通过结论的可靠程度如何引出如何通过量化来进行研究判断两分类变量是否具有相关性,相关程度有多大通过假设两分类变量没有相关...
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