《秋水》教案（12篇）

上传时间：2024-07-31 22:09

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不辩牛马。‚辩‛通‚辨‛,分辨,辨别。词多义望洋向若而叹曰。名词,海神名。以为莫己若者。动词,如及比得上。词类活用顺流而东行。方位名词作状语。东向东面。东面而视。方位名词作状语。东朝东,向东。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者。形容词的意动用法。少认为；少,小看；轻认为轻,轻视。句式闻道百,以为莫己若。宾语前臵句。宾语‚己‛臵于动词谓语‚若‛的前面吾长见笑于大方之家,被动句。见于,表...

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《秋声赋》教案（15篇）

探究思考,第自然段是描写的什么?再把这些句子读读,看看作者是用什么方法来写出秋声的?明确;秋声比喻的方法作者对秋声的摹写,是用连串的比喻借有形之声写无形之声的妙处,这些妙处何在?明确;用连串的比喻把秋声比作‚波涛夜惊‛‚风雨骤至‛‚鏦鏦铮铮‛‚金铁皆鸣‛‚衔枚疾走‛的人马声,通过这些恰当的比喻把难以捉摸的东西变得具体可感。另外作者巧妙地利用‚听‛的过程写秋声,由‚初‛到‚忽‛,再到‚触...

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《秋的画报》教案（8篇）

说教法学法洛克说过任何东西都不能像良好的方法那样,给学生指明道路,帮助他前进。良好的教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重要的意义。在本次活动中,我所用到的教学方法主要有图谱教学法图谱法在语言活动中较为常见,图谱也能够直观明了地呈现教学内容,对于诗歌的学习具有定的辅助作用自主学习法情境表演法实物感受法等。这些方法都将渗透在活动过程中。说活动过程活动过程是活动内容的具体表现和实施...

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《穷人》优质课教学设计（12篇）

师屋外又是怎样的？你来读。生屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷师这间渔家的小屋里却温暖而舒适生地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。师大海上的丈夫呢？又是怎样的？生丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。师孩子们,你发...

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《穷人》教学设计（17篇）

学生交流续写,评价作品。推荐阅读列夫托尔斯泰的代表作有很多,老师希望你们在课余时间多多拜读他的作品,有战争与和平复活等。〘板书设计〙穷人勤劳善良有同情心宁愿自己受苦也要帮助别人环境人物对话心理活动的描写全课评析本课设计旨在‚删繁就简‛,在理清课文脉络,把握全文主要内容后,紧紧抓住‚穷‛字深入学习,他们什么地方‚穷‛？为什么穷？为什么又可以说不穷？可以使学生借机了解时代背景和劳动人民...

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《穷人》教学反思（13篇）

强化动笔实践,加强读写结合读是为写服务的。要创建开放高效的课堂教学,就要调动学生多种感官参与学习,变课堂上只动口为既动脑又动手。学生学习时已领悟到真实的心理描写对表现人物品质所起的作用,课后作业中也安排了项描写心理活动的片段练笔,将仿写练笔心理描写安排在课堂上,既帮助学生巩固和强化了‚借省略号来表现人物复杂心理活动‛这表达方法,又引导学生加深领悟了‚心理描写‛在表现人物方面所起的重...

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《穷人》教案（13篇）

桑娜想与其,不如。宁可,也要。再读课文第到自然段,读出感受。引导学生根据本课的学习内容,谈谈桑娜是个什么样的人。第课时学习‚他会说些什么‛‚如今叫我怎么对他说‛自然段开始,读完全文。桑娜和渔夫的对话中,出现了两次沉默,请找出来。桑娜为什么沉默？在这两次沉默中,她分别会想些什么？联系课文体会‚沉默‛这个词出现了两次。第次,当丈夫走进屋时,本来焦急盼着丈夫归来的桑娜,现在却不敢抬起眼睛看他...

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《请你和我跳个舞》（12篇）

在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。活动准备幼儿曾玩过发条玩具。发条龙虾只。发条青蛙玩具发条人手份。录有拧发条声音的音乐,配班老师弹奏段从快到渐慢的音乐。活动过程把玩青蛙发条玩具,感知他的节奏特点。观察青蛙发条玩具。你是怎样让小青蛙跳起来的`?小青蛙是怎么跳的?小青蛙跳的时候节奏是怎样的?教师小结小青蛙跳的时候直都是按节奏,然后就停住了。出示青蛙发条玩具跳的节奏谱,请幼儿跟着...

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《清明上河图》教学设计（14篇）

独立构思,撰写专题报告以清明上河图中的风俗人情者或清明上河图国的桥梁建筑者,或,写篇专题研究报告。说明如果条件较差的班级,即缺乏清明上河图光盘课件较完整的清明上河图图片的班级,可不上第课时,教学目标中相应减去第条福建省林润生清明上河图教学设计篇教材分析这是篇说明文,比较详尽地评介了我国古代幅极其珍贵的绘画作品的内容特点及其重要价值。全文结构紧凑,语言生动精练,把这幅名画写得具体细致,...

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《清明上河图》教案（12篇）

清明上河图教案篇清明上河图教案篇活动目标知道清明上河图是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁荣与热闹。欣赏画面上的人物及人们的活动,感受画面的美。养成大胆用色均匀涂色的良好习惯。培养幼儿良好的作画习惯。活动准备挂图号。家长帮助幼儿了解北宋时期是我国古代的个历史朝代,它的都城汴京今河南开封所在位置。画笔画纸。活动过程谈话引出话题。小朋友,你们知道古时候的人们清明节期间做...

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