狐狸分奶酪语文二年级课件PPT(精版) 编号50

上传时间:2022-06-24 20:10
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  • 的有着“纯美境界”的伟大事业以及为完成这个伟大事业而奋斗终生的精神。本文展现了袁隆平怎样的精神风貌和品质以“寻梦”为线索,通过记叙袁隆平幼年时立志,青年时艰苦奋斗,中年后的成功和不懈追求以及古稀之年为更“淳美的境界”而“不断前行”的典型事例,赞扬了袁隆平以全国人民和全人类的根本利益为出发点,献身科学,执着追求,不懈奋斗的精神。精神和品质•创新,是中国杂交水稻第人•时刻关心人...
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  • 扣,道理易于说的严密透彻抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓。•自由朗读节,画出你最喜欢的句子,并谈谈你对这个句子的理解。饥寒的年代里,理想是温饱温饱的年代里,理想是文明离乱的年代里,理想是安定安定的年代里,理想是繁荣。第节表达了什么意思能试着举例说明吗•在饥寒与温饱的年代,人们在生活上的理想分别是温饱与文明,说明社会不断进步,理想也不断提高。理想有时代性。第节表达了什么...
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  • 海天相吻的弧线的心。语言实践请模仿第节的句式,以“爱心”为话题,写四个比喻句。爱心是爱心是爱心是爱心是,。风卷来浓密的云云化作及时的雨雨滋润久旱的树树为你撑起绿荫训练,显显身手仿写第诗节,课上交流。仿照下列句子,运用比喻,再写几个句子。爱心是风,卷来浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润久旱的树爱心是树,为你撑起绿阴。•阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒森林的幸福是大海...
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  • 常出人意外又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集白菜与国王四百万命运之路等。其中些名篇如爱的牺牲警察与赞美诗带家具出租的房间麦琪的礼物最后片藤叶等使他获得了世界声誉。•美国的欧亨利和俄国的契诃夫,法国的莫泊桑并称为世界短篇小说之王。整体感知•这篇小说讲的是个什么故事呢故事的主要情节•琼西病重,对生活失去信心,如果最后片叶子掉了,...
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  • 理情境发生出人意料的变化,或使主人公的命运徒然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。总结•小说最后片叶子让我们不仅看到了在冷漠的资本主义社会中小人物的辛酸遭遇,更从普通人身上看到了伟大的心灵,从人生的苦难中见到了人性的光辉,希望我们每个人在生命的历程中能努力弘扬人性美,使人间充满温情。爱是种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更...
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  • 述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入段与中心事件有关的情况插叙这内容有何作用交待故事的来胧去脉或“我”送东西给万芳的原因等。教师在上述提问的基础上相机简介小说的有关知识三要素人物情节环境情节过程开端发展高潮结局,并提问全文按情节可分几部分各部分写了什么内容学生前后讨论,自由发言,教师屏幕展示或板书段故事的开端,写妈爸追查木雕的下落,段故事的发展,插叙“我”同万芳的友...
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  • 重友谊。“我”为什么“止不住流下了眼泪”“我对朋友反悔了。我做了件多么不光彩的事呀!”文中描写“我”的心理活动的句子是哪些我觉得我是世界上最伤心的人!“可是,这能全怪我吗”的含义是什么我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主要怪父母不懂孩子的心孩子之间的感情。只知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬。小结羚羊木雕展示了两种内心世界“我”珍惜友...
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  • 述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入段与中心事件有关的情况插叙这内容有何作用交待故事的来胧去脉或“我”送东西给万芳的原因等。教师在上述提问的基础上相机简介小说的有关知识三要素人物情节环境情节过程开端发展高潮结局,并提问全文按情节可分几部分各部分写了什么内容学生前后讨论,自由发言,教师屏幕展示或板书段故事的开端,写妈爸追查木雕的下落,段故事的发展,插叙“我”同万芳的友...
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  • 了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心难过和孤单的感情。写万芳的出现有什么作用表现了万芳的明理和重友谊。“我”为什么“止不住流下了眼泪”“我对朋友反悔了。我做了件多么不光彩的事呀!”文中描写“我”的心理活动的句子是哪些我觉得我是世界上最伤心的人!“可是,这能全怪我吗”的含义是什么我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主要怪父母不懂孩子的心孩子之间的感情。只知木雕贵重,不知有比这更...
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  • 外的生活真好,母亲会说请同学们看看老师的点感悟,你是否也赞同呢词语赏析当桂花开得茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在花香里的。个“浸”字,生动地写出了故乡人在桂花香中生活的甜美。真是桂花香如水,人在水中游啊。句子赏析“桂花,真叫我魂牵梦萦。”这句是文眼,凝聚着文章主旨结构上,它还起到承上启下的作用。段落赏析“我回家时和那阵阵桂花雨。”最后段这真是花是故乡...
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