高中历史1.3古代中国的商业经济同课异构课件人民版必修2

上传时间：2022-06-24 20:10

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间上看，“市”有什么发展变化材料天涯同此路，人语各殊方。草市迎江货，津桥税海商。汴路即事唐王建材料二夜市卖菱藕，春船载绮罗晚唐杜荀鹤分析上述材料，“市”的种类有什么发展变化材料汉当市楼有令署，以察商贾货财买卖贸易之事，三辅都尉掌之。三辅黄图卷二长安九市材料二宋太祖赵匡胤说“京城夜市至三鼓已来，不得禁止。”宋会要辑稿食货六七分析上述材料，政府对“市”的控制有什么发展变化从经营...

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高中历史1.2古代中国的手工业经济同课异构课件人民版必修2

纺织业发展三先进的冶金技术冶铜业冶铁业春秋末期出现工具水排炼钢和淬火工艺最早出现在新石器时代晚期夏商周大发展时期战国时期从块炼铁到生铁技术的发展燃料煤焦碳制瓷业成为的生产部门，越青邢白釉下彩绘。从商朝到东汉发明珐琅瓷和粉彩瓷器工艺。由陶向瓷过渡唐代宋代清代新石器时代开始烧制陶器瓷窑遍布各地，几大名窑四陶瓷业的成就近日，甘肃考古学家发现了套年前古人类所用的陶制烹饪器具，其中为...

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高中历史1.1古代中国的农业经济同课异构课件2人民版必修2

。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。秦收“泰半之赋”唐代诗人李绅作古风二首又名悯农二首。其为“春种粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”其二为“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”土地对于农民来说，意义何在结合所学知识说明古代中国的土地占有情况。材料反映古代的生产力状况如何结合材料，你怎样理解古代农民的生活境况意义是农民的生存之本。情况地主占有大量土地农民占有较少...

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高中历史1.1古代中国的农业经济同课异构课件1人民版必修2

是种原始社会晚期就出现了的灌溉工具，是用竹片编成的状如半封闭的撮箕，两侧各系对绳子，两人站在水沟边，手握绳索，手臂张弛，将戽斗放进水沟装满水又拉上来倒掉。翻车这也是种古代的灌溉工具，把低处的水引到高处。筒车农业动力人力畜力自然力生产工具石器青铜器铁农具。耕作技术刀耕火种铁犁牛耕。农业动力人力畜力自然力。总结中国古代农业生产工具和技术的演进问题探究古代中国耕作方式发展的根本原...

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高中化学4.4《金属的电化学腐蚀与防护》课件1新人教版选修4

其本质是什么化学腐蚀次要金属跟接触到的干燥气体如等或非电解质液体如石油等直接发生化学反应而引起的腐蚀。电化学腐蚀主要不纯的金属跟电解质溶液接触时，发生原电池反应而引起的腐蚀。金属的腐蚀可分为化学腐蚀和电化学腐蚀，两者有何不同化学腐蚀电化学腐蚀条件现象本质影响因素联系金属跟干燥气体或非电解质液体直接接触不纯金属或合金跟电解质溶液接触无电流产生有微弱电流产生金属被氧化较活泼金属...

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高中化学4.4《氨硝酸硫酸》课件3新人教版必修1

记忆方法“三言盐笑硝”介绍玻尔爱国事迹玻尔巧藏“诺贝尔金质奖章”的故事•玻尔丹麦物理学家在“量子力学”的建立中有重大贡献玻尔是丹麦著名的物理学家，曾获得诺贝尔奖。第二次世界大战中，玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示他定要返回祖国的决心，他决定将诺贝尔金质奖章溶解在种溶液里，装于玻璃瓶中，然后将它放在柜面上。后来，纳粹分子窜进玻尔的住宅，那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下...

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高中化学4.4《氨硝酸硫酸》课件2新人教版必修1

酸能把有机物中的氢氧原子按的个数比脱去。实验取蔗糖放入小烧杯中，加入几滴水，用玻璃棒搅拌均匀，再加入浓硫酸，并用玻璃棒迅速搅拌。观察物质的颜色体积变化并闻味。反应如下浓蔗糖现象蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的海绵状的炭，并有刺激性气味的气体产生。实验在试管里放入块铜片，注入浓硫酸。浸有碱液的棉团品红溶液石蕊溶液浸有碱液的棉团的作用，吸收多余的，防止大气污染反应物条件现象结...

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高中化学4.4《氨硝酸硫酸》课件1新人教版必修1

将水压入烧瓶。形成喷泉的原理喷泉实验成功的关键烧瓶内外形成较大压强差装置的气密性好气体的纯度高烧瓶必须干燥。归纳还有哪些气体也可用于做喷泉实验氨的喷泉实验含水的胶头滴管在实验中作用引发水上喷滴有酚酞的溶液变为红色说明什么氨气溶于水，溶液显碱性。氨跟水的反应↑氨的化学性质氨水易挥发，不稳定，易分解保存棕色试剂瓶密封氨气高中阶段唯的种碱性气体氨气溶于水所得的溶液叫氨水氨跟水的反...

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高中化学4.3《硫和氮的氧化物》课件2新人教版必修1

接结合生成不稳定的无色物质非氧化还原反应化学变化暂时性可漂白些有色物质，不能使石蕊试液褪色将有色物质的分子吸附在其表面物理吸附物理变化暂时性可吸附些有色物质的分子食物可以化妆！不法生产者为了把银耳变白，用硫磺加以薰蒸，满足了消费者银耳越白越好的错误心理，据悉，近日上海市场种银耳商品进行检查，无合格。思考请同学们标出中元素的化合价，根据中元素的化合价推断它应具有怎样的化学性质...

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高中化学4.3《硫和氮的氧化物》课件1新人教版必修1

二氧化硫的化合价分析作还原剂作氧化剂加还原剂如等加氧化剂如等既有氧化性，又有还原性。从氧化还原角度现象分析具有还原性，能被酸性溶液和溴水氧化，从而使它们的溶液褪色它也具有弱氧化性，可将氧化成单质。原因能使溴水溶液褪色与使品红褪色，实质相同吗不同。前者体现的还原性，发生的是氧化还原反应。后者体现其漂白性，发生的是非氧化还原反应。思考与交流几种具有漂白性物质的性质比较物质氯水木...

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