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《孔孟论学习》 说课稿
上传时间:2022-06-24 19:41
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《孔孟论学习》 说课稿
鱼,不如授之以渔。学法具体在学生的学习中,注重知识与能力,过程和方法,情感态度和价值观在方面的共同发展。第方面,在诵读基础上,让学生提出词法方面的难词难句重要字词,并由学生互相解答,教师引而不发,只把获得结论的途径指给学生,促其自求,使其自得,从中悟出解词的方法。第二方面,让学生提出对课文思想内容理解方面的疑难问题,教师组织课堂讨论,以培养学生的思辨能力。第三方面,感知文章...
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《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿——获奖作品
到感染,其思路也会随着教学内容运转。二明确学习目标多媒体展现课标对本课的要求,让学生明白要掌握的主要问题。三主体学习危机爆发学生带着问题观看视频,结合教材第二个子目,完成标志表现标志年月日,华尔街股市崩溃。表现股市崩溃银行倒闭市场萧条金融危机生产锐减企业破产工业危机失业人口激增人民生活水平骤降就业危机农产品价格猛跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。农业危机解释表现之间的关联性...
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《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿——获奖说课稿
到感染,其思路也会随着教学内容运转。二明确学习目标多媒体展现课标对本课的要求,让学生明白要掌握的主要问题。三主体学习危机爆发学生带着问题观看视频,结合教材第二个子目,完成标志表现标志年月日,华尔街股市崩溃。表现股市崩溃银行倒闭市场萧条金融危机生产锐减企业破产工业危机失业人口激增人民生活水平骤降就业危机农产品价格猛跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。农业危机解释表现之间的关联性...
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《抗日战争》说课稿——获奖说课稿
天罪行,中国人民取得抗战胜利的原因。难点抗日战争在世界反法西斯战争中的作用,中国人民取得抗战胜利的原因。突破通过创设历史情境材料分析设问导思师生对话等方式共同探究来突破重难点。二说教法学法说学情高学生具备了定的历史知识和基本的历史思维能力,但在思维的批判性灵活性等方面还不够成熟,容易简单化和偏执化,教师在教学中应提供正确的价值观并加强引导。说教法采用教师讲解与学生自主探究相...
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《开辟新航路》说课稿——获奖说课稿
年级学生学生特点思维活跃,善于思考,乐于表现,有初步的自主探究和合作学习能力。存在不足对历史现象的分析缺乏深度历史知识储备抽象思维和认知水平尚待提高历史知识的系统性不强。解决方案通过展示能反映该段历史的相关史料,引导学生分析材料得出答案,加强分析能力通过动态地图演示新航路开辟的过程,化抽象为形象,加深学生的认识并在课程的最后对知识点总结归纳,加强历史知识的系统性。三说教法学...
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《开辟文明交往的航线》说课稿——获奖说课稿
使学生感受和学习探险家勇于进取的开拓精神。通过对新航路开辟影响的分析,使学生认识到新航路的开辟是历史的进步,同时该过程及其结果又充满血腥味和罪恶感。重点难点重点新航路开辟的影响。难点新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡,是资本主义世界市场开始形成的标志。三教学方法教法本节课采用情景教学法问题探究法,运用情景探究感悟的教学模式引导学生自主探究,培养学生学科素养...
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《均匀随机数的产生》说课稿——获奖说课稿
数字解决问题的方法,自觉养成动手动脑的良好习惯情感态度与价值观本节课的主要特点是随机试验多,学习时养成勤学严谨的学习习惯三教学方法与手段分析教学方法本节课我主要采用启发探究式的教学模式。教学手段利用多媒体技术优化课堂教学四教学过程分析高考资源网㈠复习回顾几何概型的含义是什么它有哪两个基本特点在几何概型中,事件发生的概率计算公式是什么请学生作出回答,帮助巩固上节课学习的内容,...
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《决定美利坚命运的内战》说课稿——获奖说课稿
利的原因及意义,培养学生对知识的分析归纳能力。四教学过程图片导入播放幻灯片奥巴马就职图问学生本图片反映什么内容学生很自然知道这是美国新当选的总统奥巴马,也知道他是美国历史上第位黑人总统。老师引导但这在年前的美国,黑人当总统是想也不敢想的事,那么是谁改变美国的黑人命运呢是通过什么样的方法改变的呢这样很自然的就导入新课播放幻灯片本课课题。这样,通过直观性的视觉感受带动了学生学习本...
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《近代中国经济结构的变动》说课稿——获奖说课稿
济逐渐解体的原因,使学生认识到列强的侵略是使中国经济结构变动的因素之,同时认识外患迫使清政府作出巩固统治的努力但最终失败以及中国民族资本主义产生和发展的道路艰辛主要是封建主义制度的阻碍。讲述洋务运动中突出的代表人物,学习他们的创业精神和奋斗精神。教学重点和难点重点洋务运动的主要史实中国民族资本主义产生的主要史实难点自然经济逐渐解体的原因中国民族资本主义产生的主要史实二说学情...
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《近代前夜的发展与迟滞》说课稿——获奖说课稿
由于他们织的丝绸光彩润泽,在市场上卖得很好,赚了许多银子。几年后,他们增买了三四张织机,不到十年,积累了几千两金子,后来他们又买了两所大房子和三四十张织机,雇人织绸,成为机户学生通过对两则材料所反映出的经济现象进行分析,得出资本主义萌的产生和产生的背景就是农耕经济高度发达和手工业生产规模扩大的基础之上,完成资本主义萌芽产生背景的学习。重点知识的深入探讨依据材料,并结合课本,...
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《近代中国经济结构的变动》说课稿——获奖说课稿
《决定美利坚命运的内战》说课稿——获奖说课稿
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