论诈骗罪交付行为的认定(原稿)

• 聚焦小学低年级教学——浅谈小学低年级语文科目的互动教学(原稿)

• 论农村留守儿童的权利保障(原稿)

• 开展实践活动，加强小学生知识产权教育(原稿)

• 立德树人和培养学生德智体美劳全面发展的研究(原稿)

• 朗读是提高中职语文教学水平的有效途径(原稿)

• 利用媒体技术提高中学生自主学习语文的能力(原稿)

• 家校合力，让流动之花光彩绚丽(原稿)

• 九年级语文教学教学模式新探(原稿)

• 论武术套路中的配乐研究(原稿)

• 论网络虚拟财产的权利客体属性(原稿)

• 论“五四精神”的当代价值(原稿)

• 论意思表示错误(原稿)

• 快乐体育教学法在中学体育教学中的应用林海建(原稿)

• 论宋词在初中语文审美教学中的运用(原稿)

• 快递塑料垃圾回收利用之新三方新经济模式链(原稿)

• 论历史故事在初中历史教学中的运用(原稿)

• 论小学数学课堂中如何激发学生兴趣(原稿)

• 论家庭教育教学资源开发和利用(原稿)

• 论如何有效进行幼儿品德教育(原稿)

• 聚焦幼儿园教学——浅谈幼儿园各科教学中的游戏教学方法应用(原稿)

• 论大学生脚踝扭伤的预防(原稿)

• 解决问题法对高等数学学习培养的探究(原稿)

• 利用睡前故事激发小班幼儿阅读兴趣的研究(原稿)

• 论以人为本在党史党建中的渗透思考(原稿)

• 论想象在文学创作和文学鉴赏中的作用(原稿)

• 论我国农村配送的痛点及破解路径(原稿)

• 论《民法总则》第10条之习惯作为法源的理解(原稿)

• 聊斋志异中的别样的科举(原稿)

• 论中国上市公司治理发展——以宝万之争为例(原稿)

• 论《西游记》牛魔王家庭关系(原稿)

• 论如何挖掘角色的肢体语言(原稿)

• 留守儿童的心灵问题(原稿)

• 流浪动物致害责任主体研究——以《侵权责任法》第八十二条为出发点(原稿)

• 理论和实践相结合，坚持和发展马克思主义社会科学方法论(原稿)

• 留守儿童问题的成因及教育对策研究(原稿)

• 论2018十大网络用语“c位”(原稿)

• 康德美学思想探蠡(原稿)

• 家班共育，助力成长(原稿)

• 加强农村基层党建促扶贫的对策研究(原稿)

• 论毛泽东哲学思想的当代价值(原稿)

• 教师如何培养农村小学生的美术兴趣提高创新能力何庆霞(原稿)

• 家园共育，用心陪伴——中班幼儿专注力提升策略(原稿)

• 论曹丕诗文的生命意识(原稿)