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光影在建筑空间中的应用研究(原稿)
上传时间:2022-06-26 23:00
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光影在建筑空间中的应用研究(原稿)
的传承并发掘光影艺术效果的表达方式。参考文献董为光,汉语光与影的认知联系,语言研究,高履泰,光环境的心理作用,北京建筑工程学院学报,万芳肖滢瀛,浅求,通过设计手法,去改变自然光的强度方向等以达到塑造空间光环境的目的。结语光和建筑密不可分,是建筑的灵魂,在空间设计中光影技术被广泛运用,只有光和影同时出现在空间设计中,明了人们的生活需要,没有自然光,人类就无法生存。但是对于自然光来说又有白天和...
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关于职高女生体育课厌学成因的研究(原稿)
喜欢提出相应的几点建议。关键词职高及兴趣。以职高女生体育课厌学的原因作为研究的出发点,采用问卷调查访谈文献资料统计分析等方法对影响职高女生喜欢不喜欢体因。为了能让职高女生上体育课变讨厌为喜欢提出相应的几点建议。研究方法文献资料法查阅有关女生体育课厌学的文章,以及生理关于职高女生体育课厌学成因的研究原稿的研究原稿。访谈法发放问卷同时,到被调查学校访问有关师生,收集相关资料,为问卷的...
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关于桥梁施工中存在问题及对策探讨(原稿)
的保障,那么质量进度以及造价都无从谈起,因此施工现场尤其要强调安全生产的重要性项目管理中时常强调控管协调,而安全管理在管中占据着最重要的地位。由于安全问题频发,安全显然已关于桥梁施工中存在问题及对策探讨原稿材料的质量对桥梁整体的施工起到决定作用。关于桥梁施工中存在问题及对策探讨原稿。人员素质工最终必然导致施工质量的累积和放大。关键词桥梁工程施工问题对策引言我国进入市场经济以来,积...
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汉语国际教育学科发展现状及教学策略思考刘畅侯堃然林丽华(原稿)
留在几十年前,是中文系教育系外语系教学计划内容适当删减后的拼盘。在教学过程中,学生学到的东西基本上停留在纸上谈兵的理论阶段,缺乏基本的书面语如果学习者以国际贸易为其职业目标,那他关注的则是经济贸易市场等相关领域的知识,些专业术语是他们首先要接触的内容如果学习者就是对中国的文化历史感兴趣,那他涉猎果,从而促进汉语的国际化。参考文献汉语国际教育学科发展现状及教学策略思考刘畅侯堃然林丽华...
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古诗文教学中立足课本“举三反一”(原稿)
‚谷不可胜食‛寡人之于国也,‚古者富贵而名摩灭,不可胜记。‛报任安书,‚臣不胜犬马怖惧之读。然而实际上,在语文教学实践中,在数理化等众多科目的‚封堵‛之下,高中生课外语文学习特别是课外古诗文阅读却几乎丧失。作为高中语文教师我们更应该立足峰华岳低‛长亭送别恨有多重把‚峰岳‛都压矮了。化抽象为具象。‚只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。‛李清照武陵春愁有多重恐怕连者大船小舟都载不动。化古诗...
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关于对问题生教育问题的几点看法(原稿)
育打下基础。但是现在的学生多是独生子女,从小就受到父母爷爷奶奶的宠爱。对于老师给予他们的关怀和帮助往往心安理得,并无感激之情。因此,情感育人,只能作为问题生转化教育的开端,而不能期望奇迹发生。更问题生教育问题的几点看法原稿。我们在后进生的转化教育中,班主任是主要力量,但班主任也不要单打独斗,个人的力量终究是有限的。在问题生的转化教育的不同阶段,问题生不同思想状态下,班主任可恰当应用学...
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关于中国环境问题和生态文明建设的新思考(原稿)
化的中期阶段,城市化建设的不断扩张以及工国的经济政治生态等进入可持续发展状态,才能构建美丽的中国。参考文献孙静枝我国生态文明建设现状成效和未来展望农业展望,金惠兰关于中国生态文明建设体系的探析环境保护,刘华春中国生态文明建设的路径选择从可持续发展到生态现代化社会科学家,周现在亟待解决的问题是构建具有可行性的生态环境保护制度。利用科技创新促进生态文明建设科技创新能运用于生产生活的方...
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关于轨道交通信息化平台建设的构想(原稿)
高。将于年底开通运营的广州地铁号线已在通风系统施工方面应用技术。广铁号线号线弱电系统安装工程监理服务库查询系统知识库查询系统可包含两个主要部分相关规范及标准汇总。图纸资料的数据化存储完善近期目标中竣工资料存档模块,以条线路为单元,按工点系统等划分机制建很大的帮助。作者简介王卓,西安地铁运营分公司咨询工作组,高级工程师。关于轨道交通信息化平台建设的构想原稿。图纸资料的数据化存储完...
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关于小学语文教学中应怎样提高学生注意力的思考(原稿)
文中蕴含的深层次意思,对此教师要做出准确及时的引导,采用生动的教学语言,让课文的感情全面展现在学生面前,这样学生对课文的理解才更加准确。同时在教师生动的语言引导下,学生对课文的认识也得到师的命令,忽视了学生才是课堂的学习主人。导致,很多学生配合教师进行互动,只是盲目地配合,并不明白教师在说什么,自己的思绪神游于课堂之外。如何提高小学语文教学过程中学生的注意力运用生动趣味性的语所以,有了...
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计算机网络“微课”教学的实践探索(原稿)
社会的学收的能力不同,学生可以利用课外时间通过微课来回顾课堂内容,能够在课堂之外多了个和教师交流的平台,所以微课平台的建设也是至关重要的,有能力和条件的话,可以依托校园网建设自己的微课平台,也可以依托成熟优酷等网络原稿。在微课交流应用中,我们应该结合计算机网络教学实验教学内容,将理论知识融入微课,通过专家评价综合展播以及交流共享等方式,向广大学生教师展示推荐优秀获奖计算机网络微课作品...
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