英语听力教学浅探张玉玲(原稿)

• 小学低段数学生活化教学策略探究(原稿)

• 小学低年级惩罚教育要“适度”(原稿)

• 小学低年级语文识字教学探讨(原稿)

• 小学高年级英语课外分级阅读实施初探(原稿)

• 小学科学教师课堂“引导语”优化运用案例(原稿)

• 小学生提高语文背诵方法之我见(原稿)

• 小学数学100以内加减法运算技巧研究(原稿)

• 小学数学核心素养如何体现与落实(原稿)

• 小学数学教学培养学生自主学习能力研究(原稿)

• 小学数学渗透“单元整合”案例研究(原稿)

• 小学体育美育渗透策略探究(原稿)

• 小学学校管理质量提升策略初探(原稿)

• 小学英语课堂教学有效性探究曾楚珍(原稿)

• 小学语文“情景式”作文教学浅探(原稿)

• 小学语文记叙文读写结合教学策略浅析(原稿)

• 小学语文教学实施探究性学习研究董洪伟(原稿)

• 小学语文教育中生活化教学方法应用研究(原稿)

• 小学语文课堂改革不“改味”——小学语文教学刍议(原稿)

• 小学语文课堂朗读教学有效性探究(原稿)

• 小学语文随文识字教学方法研究(原稿)

• 小学语文习作教学策略(原稿)

• 小学语文幽默教学策略初探(原稿)

• 小学语文阅读教学现状及策略研究(原稿)

• 小学语文阅读教学中情境教学法开展模式探究(原稿)

• 小学语文阅读与习作互动效应有效研究(原稿)

• 小学语文自主阅读能力培养策略研究(原稿)

• 校企合作背景下中职生顶岗实习教育管理策略(原稿)

• 校企双元接轨：工美专业“体验+实践+专攻”学生专业素养培养途径研究陆青(原稿)

• 新课程改革背景下中职院校历史教学改革初探(原稿)

• 新课程小学数学应用题教学策略探究秦建丽(原稿)

• 新课改背景下小学美术教学方法探究(原稿)

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究(原稿)

• 新课改背景下小学英语教学如何培养学生学习兴趣(原稿)

• 新课改下高中英语教学如何提高学生创新思维能力(原稿)

• 新课改下小学作文评改适宜“新”“老”结合(原稿)

• 新媒体和网络环境下中学英语教学模式分析(原稿)

• 新媒体环境下高职院校学生思想政治工作创新探究(原稿)

• 新时代高中思想政治教育创新研究(原稿)

• 新时期高中历史教学反思(原稿)

• 新时期群众文化管理路径分析(原稿)

• 新时期小学班级文化建设探讨(原稿)

• 兴趣能提高小学英语教学成绩(原稿)

• 兴趣能提高小学英语教学成绩王德千(原稿)