《走近京剧》的优秀教案设计

上传时间：2022-06-26 15:52

文档列表

通过对唱念做打等表演动作的模仿,欣赏乐曲,感受体验两个唱段的特点及情感内听到从附近的个大楼中传出京胡的声音,老华侨欣喜得热泪盈眶。走近京剧的教案走近京剧的教案教学走近京剧的优秀教案设计学们介绍生旦净丑个行当的人物服装造型等特点。并引导学生感受模仿老生捋胡子的动作及亮相的动作观的体验激发学生学习京剧的兴趣。走近京剧的优秀教案设计。有个美国人说如果中国没有京剧了学们,刚才我们看到的...

共4页 word 文档在线阅读

《走进大自然》的优秀教案设计范文

走上前去,双手托着胸花,说妈妈,这是送给您的节教师点拨提示乐府诗游子吟,诗的大意是,孩子要离开母亲远行,母亲针线仔细地为他缝制衣衫,针脚缝得密密的,担心他不能早日归来。母亲的关怀就像春天的阳光,哺育了小草,这样无私的母爱,做子女的如何能报答得尽自由读诗句。说说对诗句意思的大致了解。练习背诵诗句。拓展延伸把这首诗背诵给爸爸妈妈听。自选商场以前,每年过生日,爸爸妈妈总是给我买来许多好吃的和好...

共4页 word 文档在线阅读

《邹忌讽齐王纳谏》优质课优秀教案设计

出了妻妾客的谬赞是有其原因的,就是私臣畏臣有求于臣。这法古今异义今齐地方千里土地方圆宫妇左右莫不私王。国君旁边的近臣邹忌讽齐王纳谏。委婉劝说能谤讥于市朝公开指出句式忌不自信宾语前置我具体,又能引起国君的兴趣。者在受蒙蔽这点上,有相似之处,可供类比,把两件事巧妙的联系起来,能收到很好的说服效果。十归纳词类活用古邹忌讽齐王纳谏优质课优秀教案设计体,又能引起国君的兴趣。者在受蒙蔽这点上,...

共5页 word 文档在线阅读

《邹忌讽齐王纳谏》优秀教案设计范文

活泼,考虑怎么激发学生对文言文学习的兴趣。教学课型自读课教学目标掌握相关的文言文实词虚词以及文言句式。学习本文对比排比的写作方法。邹忌讽齐王纳谏优秀教案设计范文。板书家国妻私偏爱宫果。高中文言文的教学,注重学生对文言实词虚词的积累,注重学生对文言句式的掌握,这是教学重点也是难点。学情分析在初中学习文言文的基础上,学生对文言文的知识已经有了定的积累,他们已经掌握了定数量的句。忌不自...

共10页 word 文档在线阅读

《邹忌讽齐王纳谏》优秀教案设计

为成侯。邹忌不仅是个能言善辩的雄辩家,而且是个有远见的政治家齐国的谋臣,历事桓公威王宣王朝,以敢于进谏和善辩著称。据史载,次,邹忌听齐威王弹琴,他就借谈论弹琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,映了对话人物间的关系亲疏远近的不同。妻是热情地赞扬邹忌美甚,反映了妻对夫的偏爱妾在家庭中地位卑微,因为害怕,不得不敷衍地说句徐公邹忌讽齐王纳谏优秀教案设计简介战国策邹忌是怎样让齐王纳谏的板书设计邹忌...

共6页 word 文档在线阅读

《邹忌讽齐王纳谏》优秀教案设计(1)

静,善握文中的些文言实词虚词和特殊的文言句式。能力目标理解课文内容,感受人物形象领会文中类比推理和比喻说理的方法,他高超的讽谏技巧。有关邹忌高超的讽谏技巧,我们下节课再探讨。邹忌讽齐王纳谏优秀教案设计。齐王是个人,邹忌讽齐王纳谏优秀教案设计其它同学进行测评同学解答教师评价创设情境,导入新课知识目标实现后,今天我们接着学习课文。俗话说良药苦口利于病个闻过则改,明智果断的人,我从他的善和...

共7页 word 文档在线阅读

《邹忌讽齐王纳谏》的优秀教案设计

,技巧高妙,难度。本文记事写人说理章法典范,技巧高妙,是学生阅读鉴赏的好范文,值得认真学习。教学目标掌握翻译的要领和方法,能准确地翻译全文。学习工于对话巧于设喻精于对比善于铺垫和侧面表现等技法。邹忌讽齐王纳谏的优秀教案入朝见威王是如何讽齐王的邹忌入朝后,并未单刀直入向齐王进谏,而是将比美这件生活小事讲给齐王听,谈自己体会,然后同国家大事进行类比,将妻妾客与齐王的宫妇左右朝廷之臣境之内类...

共10页 word 文档在线阅读

《字的敬畏》优秀教案设计

锻炼,把握文章的主要内容,有层次的思考。抓住重点语句,逐入课文教师引导学生再读课文,把握作者是从哪几个方面写出自己的对字的敬畏之情的。第部分由疑问开始,引起下文的追溯。字的敬畏优秀教字写好看。重点指导形近字和同音字的区别。课后反思。积淀积累沉淀。杳无人影空旷辽远得不见人影。意蕴内在的意义含义。字的敬畏优秀教字的敬畏优秀教案设计的感慨方块字啊,你不是神仙,用得好,你也具有呼风唤雨的本...

共6页 word 文档在线阅读

《字的敬畏》的优秀教案设计

方块字创造出的奇迹。写自己对中国文字的认识。第部分总结全篇,写眼力是有生命的。情感态度与价值观感受方块字所营造出的神秘意境感受诗歌中文字创造的奇迹理解方块字的含藏不尽的意蕴。体会作者对中国课的生字词卡片,组词,并说句子。小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。重点指导形近字和同音字的区别。课后反思。字的敬畏的优秀教字的敬畏的优秀教案设计可以引导学生结合自己的读书经历谈谈读书时你有...

共6页 word 文档在线阅读

《自尊是人人都需要的》的优秀教案设计

法是自尊的表现吗是虚荣心的表现。明确什么是虚荣心虚荣心是种追求表面的荣耀光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己的内在动力,会有自尊。继而提问耻辱感过重好吗指出在我们日常生活中,有些同学往往只看到自身存在的缺点找不到优点而引发自卑情绪,对自己失去信心,这是种不健康的心理。正确做法正确对待自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。它是种健康良好的心理状态。继...

共5页 word 文档在线阅读