TOP26高中英语 Unit5 reading课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:09

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络地址，便于缩减路由表的表项，提高路由器的处理效率，这种技术称为地址叠合◇可扩充性为个网络区域分配的网络地址应该具有定的容量，便于主机数量增加时仍然能够保持地址的连续性◇灵活性地址分配不应该基于个网络路由策略的优化方案，应该便于多数路由策略在该地址分配方案上实现优化◇可管理性地址的分配应该有层次，个局部的变动不要影响上层全局。在对个具体部门拥有的个或几个子区划分子网时，要根...

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TOP36高中英语 Unit5 Listening speaking课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

会了解线材的基本制作方法。隐性内容与目标培养学生关注生活的习惯，培养学生的集体合作精神和勇于创新的精神。二教学重点与难点重点结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集整理和组织，进行不同人物动态的造型。难点人物动态夸张生动及线材连接点的处理。三学习材料各类线材，如不同颜色的铝线铜线等，质地较硬的线材如粗铁丝不适合学生使用辅助材料及工具，如大号螺丝圆锥...

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TOP32高中英语 Unit5 language focus课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

活动为课下拓展活动。在学生找出的特征中，胎记指纹耳垂有无酒窝平舌卷舌额头发际是否有“美人尖”大拇指能否向背侧弯曲等是不易改变的。而有些特征如有无小辫指甲长短等是容易改变的。在知识上，教师要刻意强调，“不能改变”的特征仅仅是指在个个体的生中才成立，因为到了此个体的下代，这些“不能改变”的特征也可能会改变。教学后记学生能够按要求完成活动任务。，通过学习，学生能说出自己的身体分为...

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TOP34高中英语 Unit5 language points1课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

中也可以通过测量和来算出基于单片机电容测量硬件设计第页共页测量误差分析由式可以看出，经过软件校准后得出的结果与的值有关则有式和测得的校准值测量值及存放的令为低电平，又通过放电，下降。当时施密特触发器又翻转，输出又变为高电平，如此往复产生震荡波形。由理论分析可知理如下图所示。电容电阻和芯片构成个多谐振荡电路。在电源刚接通时合上，电容上的电压为零，多谐振荡器输出为高电平通过对电...

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TOP26高中英语 Unit5 grammar课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

自主化分层教学能激发各个层次的学生获取语言信息知识的欲望，提高他们的自信心，从而培养学生学习英语的浓厚兴趣。教学手段运用多媒体辅助教学，能使抽象的语言变得直观形象，为学生运用英语进行交际创设情景，实现师生互动，生生互动多向交流。教学过程复习热身检查本课时生词的预习情况。让个别学生朗读生词，教师及时正音。然后领读，齐读。听写生词。让学生以合作小组为单位互批互改，小组长汇报检查...

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TOP31高中英语 Unit5 Getting ready课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

合计十二循环水系统名称型号数量单价元总价元需求量多级泵，手动阀水箱合计十三电气部分名称型号数量单价元总价元需求量变压器耐压试验与更换变压器油高压开关柜交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器交流接触器热继电器盾尾密封油脂压力传感器油脂泵压力传感器数显油压传感器数显油压传感器齿轮油泵油压铰接千斤顶行程传感器...

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TOP33高中英语 Unit5 further reading课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

美好和谐！我国的小康社会和西方国家的福利国家究竟有什么联系与区别呢引起学生思考显示探究请同学们思考“和谐社会”“小康社会”与“福利国家”的联系与区别学生回答后总结过渡不论是福利国家还是小康社会都是建立在社会经济发展的基础上的，社会经济的发展离不开第三产业的兴起和新经济的出现。三第三产业的兴起和“新经济”的出现活动自主学习引导学生阅读教材自主学习问什么是第三产业第三产业兴起的...

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TOP26高中英语 Unit2 Writing课件重庆大学版必修3.ppt文档免费在线阅读

基本部分五齐步向后转动作重点行进间左右转法口令向后转走动作要领听到口令后，左脚向右脚前迈出约半步，脚尖向右约度，以两脚前脚掌为轴向后转度，出左脚按原小法向新体制方向前进如图二组织如图二二教法教师讲解示范学生模仿练习。教师讲明练习要求。学生按要求进行练习。分队练习教学比赛，三要求认真听讲看示范积极模仿练习，注意安全。动令之后，两拍转完，节奏不变，不能停顿。四教师指导次练习之后...

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TOP33高中英语 Unit2 Language points课件重庆大学版必修3.ppt文档免费在线阅读

辨析指在所提供的对象中，凭个人的判断力进行选择，较常用。如指按照个人的喜好或希望进行挑选。比较通俗随意，多用于有形的东西人或物。•指仔细认真地选择，有“每天围着大树玩儿了。不与动词连用。如他不再生病了。可表达为不可表达为但是你可以摘下所有的苹果，拿去卖了。的用法采，摘花果果实等!,挑选，也可用。“去买东西”，如果指明去买什么东西，之后要用不定式。若是意义上有需要，也可用表示类...

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TOP33高中英语 Unit2 Further Reading课件重庆大学版必修3.ppt文档免费在线阅读

计情境引入师同学们，你们知道英勇的消防员叔叔为了抢救国家人民的生命财产时都是争分夺秒，刻不容缓的，当每次接到任务时，为什么他们都是从高高的铁管上滑下来而不是走楼梯呢比较快为什么从铁管滑下来比走楼梯快呢师在我们的日常生活中，类似这样的事例还很多，下面我们就起来研究这个问题。二观察体验，探究新知感知线段的直师请拿出袋里的东西看看摸摸，你发现了什么学生观察准备好的牙膏盒药盒直的曲...

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