TOP25七年级语文下册 4.20《口技》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:09

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课时作业”题。第二课时京城里有个擅长表演口技的人。京中有善口技者会宾客大宴满坐寂然，无敢哗者正赶上家大摆酒席，宴请宾客。全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。翻译句子全场客人没有个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙极了。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。客人们的神情稍微放松了些，渐渐坐正。中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音中...

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TOP29七年级数学下册第3章因式分解阶段专题复习课件（新版）湘教版.ppt文档免费在线阅读

思路点拨找公因式提公因式继续分解平方差公式结果自主解答答案中考集训巴中中考因式分解解析答案晋江中考因式分解解析答案安徽中考因式分解解析原式答案乐山中考把多项式因式分解解析先提取公因式,再根据平方差公式进行二次分解注意平方差公式,则答案黄冈中考因式分解解析答案荆州中考因式分解解析答案项两项都能写成平方的形式符号相反符合用完全平方公式因式分解的多项式般有以下特点有三项其中有两项同...

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TOP28七年级语文上册 3.15《天净沙秋思》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

驿道路或年代久远的驿道。•西风寒冷萧瑟的秋风。•瘦马瘦骨如柴的马。•天涯天边，非常远的地方。鉴赏诗歌示例枯藤老树昏鸦写到了枯藤老树昏鸦三种意象，渲染出种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。首句写秋末之景，渲染出种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。次句推出幅优雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对比，但他人有家而我独无，又增分思乡之情。古道荒凉，西风起而年将尽...

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TOP25七年级语文上册 2.9《王几何》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

副得意洋洋的表情。•有这样位老师，他声音洪亮的说出自己的绰号，令在座的学生笑声不断，兴奋不已。王几何•有这样位老师，他站在讲台上，眉开眼笑，看着同学们笨手笨脚的在黑板上画圆和三角形。•有这样位老师，在下课前竟严肃的面无表情无丝笑容，教育学生要种热爱知识和持之以恒的学习精神。有这样群学生•有这样群学生对几何课充满了好奇和渴望。•有这样群学生，他们看着哑笑的老师，也忍不住了，弯...

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TOP50七年级英语下册 Unit 3 Welcome to Sunshine Town reading 2课件（新版）牛津版.ppt文档免费在线阅读

表示玩得高兴，过的愉快！!对话!识记四会词汇，短语，句型背诵复述阳光镇的生活掌握有关生活方式和活动的词汇用适当的方式介绍所生活的城市乡村。•新鲜空气•座著名的城市•在城镇的中心•坐地铁•欣赏京剧•当地的人们•期待见到你•西方国家•给家人买礼物•品尝北京烤鸭•教你唱京剧•地方戏剧院根据课文内容完成短文•呼吸,!的主语是物或种活动，还可以表示“值”，用法金钱,物花了人多少钱。付的钱。...

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TOP28七年级语文下册 5.25 共工怒触不周山课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

疑惑归之于神的存在，所以创造了神话传说，歌颂心目中的英雄。小结拓展迁移你能说说精卫的形象吗北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。•作者简介•人物介绍提示们的祖先尚不知如何解释各种各样的...

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TOP20七年级语文上册 5 古代寓言二则课件3 苏教版.ppt文档免费在线阅读

退而著书十万余言。书传至秦国，秦王大为赏识，于是发兵攻韩，迫使韩国送韩非入秦，入秦后，因李斯等人陷害，韩非被拘入狱，后被李斯毒死于狱中。郑人买履出自韩非子•外储说左上。韩非子是战国韩国贵族韩非所著，是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。代表作品有孤愤五蠹等。指导学习文言的基本方法熟读课文，分清句读停顿。把握重点实虚词，根据语境联想拆解。熟悉文言特有现象通假字，词...

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TOP27七年级语文上册 3.15《古诗两首》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

谁家渐才品读诗中妙笔尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，哪个词是作者情感的直接流露把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西子西施。沉鱼落雁，闭月羞花钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。朗读诗歌，读准字音，把握节奏，读出韵味钱塘湖春行这首诗是长庆三年或四年春或白居易任杭州刺...

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TOP26七年级语文上册 2.6《我的老师》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

考在文中找出这件事的起因经过结果。这件事表现出蔡老师是怎样个人在文中找出依据动笔用曲线划出本段抒情的句子,这些句子抒发了我对蔡老师什么样的感情抒发了我对蔡老师的感激敬佩之情再读课文，体悟情感贯穿全文的感情线索是什么想念文中最后几句“我是多想念我的蔡老师啊”，“什么时候，我能再见我的蔡老师呢”，“可惜我没上完初小，就转到县立五小去学去了，从此，我和蔡老师分别了”，深情的语句抒发...

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TOP25七年级政治下册 1.1.2 珍惜无价的自尊课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

学•小辉上课的时候总是搞小动作，接老师的话茬，老师提醒了他几次，可他总也改不了。渐渐地，同学们越来越不喜欢他了，有些同学已经开始疏远他了。小辉刚开始并不是太在意，可是后来，当他高高兴兴地想和同学们起玩儿却看到些同学冷淡的眼神的时候，当他看到同学们在热烈地讨论学习中的些问题而自己却无所知的时候，小辉才知道自己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。这些人都是我...

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