TOP392016春人教版数学五下5.2画出简单图形旋转90度后的图形（例3）ppt课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:02

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件电路包括电源电路声控电路光控电路主控电路及灯控电路。由系统方框图可以看出，声控光控电路将外界声光信号送到控制器进行处理，然后将处理后的输出相应信号送到灯电路来控制灯泡的亮灭。图方案系统总框图方案二系统总框图如图所示。电源外界信号声控电路控制电路光控电路光照强度灯电路声光控制楼道照明灯的设计与制作,控制楼道照明灯的设计与制作,楼道照明灯的设计与制作,照明灯的设计与制作,灯的设计...

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TOP222016春人教版数学五下5.1旋转ppt课件.ppt文档免费在线阅读

货店中也没有雨具出售。但年之中，约有半年是大雾弥漫季节。浓雾移动时，如霏霏细雨，当地人称这种浓雾为毛毛雨。少受西风影响，两地冬季降水较多受地形影响，甲地气温年较差高于乙地受海陆位置影响，甲地年降水量少于乙地读地质剖面图，完成题。最有可能有泉水出露的位置是图中形成年代最晚的是岩层流流出山口地带。图地貌是由流水侵蚀作用形成的，往往分布在河流的中下游地区读伊比利亚半岛地形图及气候...

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TOP252016春人教版数学五下5.1旋转ppt公开课课件.ppt文档免费在线阅读

，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转，观察三角尺的位置是如何变化的。小组活动二我的有什么发现是如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向移动。钟面上秒针的运动。当堂检测做做左侧有车通过，车杆要绕点按顺时针方向旋转右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转逆时针例进步认识旋转的特征问题你有什么发现如图针旋转了从到指针绕点顺时针旋转了。...

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TOP332016春人教版数学五下5.1认识旋转的特征（例1、2）ppt课件.ppt文档免费在线阅读

二认识旋转现象的特点问题你能把这三句话补充完整吗从到，指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指置是怎样变化的从到，指针绕点按顺时针方向旋转了。从到，指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指针绕点按顺时针方向旋转了复习导入，揭示课题问题还记得这是什么现象吗你是怎样判断出来的二认识旋转的特征问题指针可以旋转吗可以怎样旋转你能说...

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TOP292016春人教版数学五下4.13分数与小数的互化ppt课件.ppt文档免费在线阅读

化成小数把化成小数不能化成有限小数的保留两位有效小数。用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。试试问题说说你的想法。二探究新知分数化成小数问题说说你的想法。这样转化的依据是什么把分数化成小数要注意什么把化成小数不能化成有限小数的保留两位有效小数。二探究新知怎样能较快地把分数么小数表示十分之几百分之几千分之几„„的数，所以可以直接写成分母是„„的分数，...

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TOP232016春人教版数学五下4.12通分ppt课件.ppt文档免费在线阅读

的种上了西红柿。黄瓜和西红柿哪个多些呢先自己比较下和的大小，然后把你的想法说给同桌听听。组织交流，因为是把菜地平均分份取份，是把菜地均分份，取份。分得份份。每份样大，份比份多。油菜茄子是个，是个，所以比较下创设情境，学习例通过比较刚才这组分数的大小你发现了什么创设情境，学习例夏季的时候，小明和奶奶把菜地的种上了黄瓜，把菜地种上了油菜，把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄...

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TOP302016春人教版数学五下4.11最小公倍数（例3）ppt课件.ppt文档免费在线阅读

动手来实践。创设情境，引出研究问题二小组合作，探究解决问题要求用长方形纸片代替墙砖拼个正方形。和你的同桌进行交流，说说你摆出的正方形边长是多米如果用这种墙砖铺个正方形用的墙砖必须都是整块，正方形的边长可以是多少分米最小是多少分米我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。你有办法解决这个问题吗学具长是，宽是的长方形纸片细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息要用这种长是...

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332016春人教版数学五下4.10最小公倍数（例1、例2）ppt课件文档

数，„„其中，也是的因数，其中最小。展示学习成果排列法的倍数，„„的倍数，„„和的公倍数，„„最小公倍数是。二自主探究，掌握方法如果给你两个数你能想办法。和的公倍数，其中是它们的最小公倍数。,„„,„„„„的倍数的倍数在活动中建立概念把和的倍数公倍数填在相应的位置，并圈出它们的最小公倍数。和的公倍数筛选法的倍倍数吗如果找不到最大的，我们可以找到它们最小的公倍数吗的倍数的倍数在...

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TOP222016春人教版数学五下4.9约分ppt课件.ppt文档免费在线阅读

桌两人组，个同学说个最简分数，另个同学判断下他说的是不是最简分数。再次出现图和分数。小结把分数化成和它相等，但是分子和分母较小的分数就叫做约分。约分时你更喜欢哪个分数，说说理由。在这三组相等的分数中你喜欢哪几个分数请你仔细观察这些最简分数看看它们有什么共同的特点动手操作，初步感知约分用你自己的话说说什么是最简分数。小练习同分观察这三个分数你有什么发现两张大小相同的正方形纸片...

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TOP292016春人教版数学五下4.8最大公因数（例3）ppt课件.ppt文档免费在线阅读

以是。边长最大是。二小组合作，探究解决问题用长方形长和宽的公因数作为正方形地砖的边长，定能满足我们题目中的要求吗请你想办法进行验证和说明。小组合作进行验证。汇报交流。刚才已方格画出小正方形。利用公因数和最大公因数的知识解决问题。要使铺满地面的正方形都是整块的，边长必须是和的公因数，最大的边长就是它们的最大公因数。因为和的公因数。最大公因数是。所以正方形边长可活动，搜集学习资...

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