(领导发言)统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革的实践逻辑党课讲稿

上传时间:2024-07-27 08:48
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  • 新发展阶段政策实施的实践背景经济发展阶段是实施经济政策的基本背景,这里的发展阶段有两种含义是指发展趋势的阶段性,我国进入经济发展新常态,由高速增长阶段转向中高速增长阶段,也转向高质量发展阶段,这是个由客观趋势决定的阶段;是指发展目标的阶段性,我国进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,其中第阶段到年,要基本实现社会主义现代化,这是个由发展目标决定的阶段。(领导发言)统筹扩大内需和...
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  • 全球人工智能治理倡议强调增强发展中国家在人工智能全球治理中的代表性和发言权,确保各国人工智能发展与治理的权利平等机会平等规则平等,主张开展面向发展中国家的国际合作与援助,不断弥合智能鸿沟和治理能力差距,有助于化解人工智能治理集体行动力缺失和治理方案碎片化的现实困局,推动全球人工智能治理走向多边主义和公平正义,增进世界各国对于人类命运共同体理念的理解和认同。(领导发言)提升人工智能...
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  • 另方面,重视激发市场活力,推动有效市场和有为政府更好结合。(领导发言)提升宏观经济治理能力水平党课讲稿。同志们原标题提升宏观经济治理能力水平科学有效的宏观经济治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的客观要求,是构建高水平社会主义市场经济体制的重要组成部分。不断完善宏观经济治理,强化宏观政策统筹协调,是经济体制改革的重要内容。把非经济性政策纳入宏观政策取向致性评估。社会是个庞大的系...
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  • 坚持小切口大意蕴的传播策略。中国的城市国际传播需要遵循文化传播的规律,要充分考虑受众的文化习惯和接受方式,以真诚平等共情的态度与视角,通过小故事小切口润物细无声地传播好中华现代文明。比如,在全球极端高温的背景下,宜昌推出纳凉公交报道,以地方民生实事讲好中国发展和治理的故事。由此可见,只要我们寻找好传播中国的切入点,中国故事也会成为世界故事。从增强中国文化软实力的层面把握城市国际传播...
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  • 深化文物学术研究,提升文物展示传播水平,对于发扬光大中华优秀传统文化促进社会主义精神文明建设扩大中华文化国际影响力都具有重要意义(领导发言)提高文物研究阐释和展示传播水平党课讲稿。文物兼具文化和艺术的双重属性。提高文物展示水平,让文物承载的文化内涵精神价值得以重塑与焕活,是新时代增强人民群众文化获得感和幸福感,促进人民精神生活共同富裕的重要环。习近平总书记指出,‚把跨越时空超越国...
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  • 深化体制机制改革,为发展新质生产力创造条件。习近平总书记强调发展新质生产力,必须进步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。生产关系必须与生产力发展要求相适应。只有通过全面深化改革,不断推动发展方式发展动力发展质量变革,进步破除体制机制障碍,形成新型生产关系,才能为新质生产力的发展创造更加有利的条件开辟更加广阔的空间。要深化经济体制改革,完善市场经济基础制度,推动有效市场和有为政...
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  • 要素保障赋能,带动生态产品价值增值习近平总书记指出,要进步健全资源环境要素市场化配置体系,用好绿色财税金融政策,让经营主体在保护生态环境中获得合理回报。实现生态产品价值,必须有财税金融土地技术人才等要素保障。应充分发挥有效市场和有为政府的作用,以要素保障赋能生态产品价值增值,使生态产品的经济价值被市场认可生态价值充分显现社会价值稳步提升。(领导发言)拓展生态产品价值实现路径 塑造高...
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  • 技术创新不断夯实产业底座加强数字基础设施建设,提升自主创新能力,是文化产业高质量发展的基石。(领导发言)数字技术赋能文化产业高质量发展党课讲稿。首先,中华民族丰富的文化资源是发展文化产业的优势,以数字技术活化中华优秀传统文化,将其转化为文化创意产品与服务优势,能够为创造高品质内容提供源源不断的资源。例如,通过维建模技术对原本静态的中华优秀传统文化元素进行动态化呈现,数字虚拟技术对文...
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  • 构建新生态。利用大数据系统生成智能数据信息库,探索数字化云平台实践课程端实践教学端实践成果端的平端实践教学数字模式,建立协同创新机制,多元素嵌入,多维空间联动,推进大思政课实践智慧教学和智慧管理。平端实践教学数字模式融通内容体系教学体系评价体系学习体系和师资队伍,形成大思政课实践数字生态良性循环。(领导发言)数字赋能“大思政课”实践转型升级党课讲稿。赋能实践内容体系创优开发数字资...
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  • 数智技术开辟了文旅融合发展的新境界,既表现在打造文旅行业新业态上,还体现在赋予文旅活动新价值上。是更有效地提高自身认知。随着数智技术的迭代升级,以前难以呈现的视听效果和现场感,可以利用数字技术轻松实现,为人们身临其境地感受历史获取知识享受文化提供了便利。比如,红色旅游景区通过沉浸技术打造的红色穿越之旅,能够让游客切身体验红色文化的感染力,从而提升爱国主义教育的效果。是具有更好的情绪...
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