(领导发言)更好担负起新时代新的文化使命党课讲稿

上传时间:2024-07-27 08:24
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  • 担负新时代新的文化使命是建设中华民族现代文明的战略选择。习近平总书记指出对历史最好的继承就是创造新的历史,对人类文明最大的礼敬就是创造人类文明新形态。建设中华民族现代文明正是创造人类文明新形态的重要组成部分。方面,文化不仅是塑造社会凝聚力的灵魂纽带,而且是提升民生福祉的关键变量。实现高质量发展推动物质文明和精神文明相协调,提高国家文化软实力扩大中华文明的全球影响力,是建设社会主义...
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  • 巩固文化主体性,推进文明交流互鉴在文化传承发展座谈会上,习近平总书记鲜明提出‚文化主体性‛,强调‚文化自信就来自我们的文化主体性‛。文化主体性彰显文化的自主性和创造性,体现个国家和民族对自身文化传统文化价值文化精神的认同。同时,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。在人类漫长的文明史上,不同的历史和国情不同的民族和习俗,孕育了丰富多彩的文明,每种文明都是人类文明的重要组成部分。中华文明...
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  • 创新,创的是新思路新话语新机制新形式,这是推动中华优秀传统文化保护传承的动力源泉。中华优秀传统文化蕴含的丰富思想智慧道德观念人文精神等,是中华民族的精神支柱和文化基因。只有认清我国文化建设面临的新形势新任务新要求,顺应时代潮流和发展大势,在马克思主义指导下真正做到古为今用洋为中用辩证取舍推陈出新,充分激发和释放全社会文化创新创造的活力,才能实现传统与现代的有机衔接,推动中华优秀传统...
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  • 古城曲阜以孔府孔庙孔林老孔为原点,以孔子研究院孔子博物馆尼山圣境新孔为延伸,深耕文化沃土,坚持古为今用,去粗取精,去伪存真,因势利导,在实践中激发中华文化的生命力,启迪新时代的哲思。新老孔承前启后,珠联璧合,成为推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的生动写照。调研组沿着习近平总书记考察时的足迹,徜徉在千年孔府,感受进院落路布局的堂皇威严,驻足于俯拾皆是的楹联家训前,感悟千载儒风文脉传...
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  • 把开展党纪学习教育作为重要政治任务习近平总书记强调组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪知纪明纪守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权依法用权为民用权廉洁用权。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,把握目标要求,抓住学习重点,注重学用结合。(领导发言)高质量开展党纪学习教育党课讲稿。加强纪律性,革命无不胜。当前,党纪学习教育正在全党开展...
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  • 关于高质量发展的价值论解读价值论的维度,体现为以价值的方式把握高质量发展,主要回答高质量发展的功能意义问题,即我们为什么要实现高质量发展,旨在揭示高质量发展所具有的共利性。习近平总书记强调,‚高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务‛,‚必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点,把发展成果不断转化为生活品质,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感‛。质量是切事物固...
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  • 加快构建高质量党建工作体系以高质量党建引领高质量发展的根本,在于坚持和加强党的全面领导坚定不移推进全面从严治党。要通过加快构建适应新发展阶段新发展理念新发展格局要求的高质量党建工作体系,强化高质量发展的政治保证和组织支撑,把党的十大赋予高等教育和党建工作的新目标与重大任务落到实处。(领导发言)高质量党建带动高校事业高质量发展党课讲稿。引领打造人才培养新模式。是要以高质量党建更好...
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  • 高等教育与党和国家事业发展同频共振,在提高人口素质增强科技实力助力工业化建设和现代化产业体系建设等方面发挥了重要作用,教育服务国家战略和区域发展的能力显著增强。据统计,十以来,我国高校建设了以上的国家重点实验室,牵头完成的中国科学十大进展,为高铁核电生物育种疫苗研发等重点领域提供了关键技术,参与了超级计算机神舟系列等大国重器的研发,成为国家自主创新的重要策源地,有效促进了科技创新经济...
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  • (领导发言)高校思政课的方法创新党课讲稿。大家共说对话走心。高校思政课建设是项复杂且系统的工程,必须形成多方主体共同参与的强大合力。全面推进大思政课建设,需要激活社会大课堂汇聚全社会育人大能量,通过构建大思政课模式,打好思政育人组合拳,不断拓展全面育人新格局,实现课堂向社会场景的延伸教材与社会现实的有机结合。方面,统筹发挥学校教育家庭教育社会教育的有机衔接协同配合。学校充分发挥协同...
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  • 传递对加强党的全面领导的自信。只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国,这是已经被历史证明了的事实,是已经被事实证明了的历史;未来,也只有中国共产党才能领导人民实现中华民族伟大复兴。要坚定历史自信,放眼千多年的中华文明历史,没有哪种政治力量能像中国共产党这样代表最广大人民的根本利益,全心全意为人民谋幸福为民族谋复兴。历史和人民选择中国共产党,中国共产党过去现在和未来都决...
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