七年级语文上册第六单元第28课《皇帝的新装》课件（2015版）苏教版 55页（定稿）

上传时间：2022-06-24 20:35

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丑恶嘴脸。分析“转”和“扭”这两个动词表达效果。写出了皇帝做作丑态，揭示了皇帝自欺欺人心理。“站在街上和窗子里人都说”中都说明了什么“都”字说明全社会人都害怕被别人认为是愚蠢或不称职，而不敢说出真话。学习第五部分，思考小孩为什么敢说出真话给我们什么启示因为小孩子天真无邪无私无畏，所以敢说真话。我们应该保持天真烂漫童心，无私无畏，敢于说真话。“他并没有穿衣服！有个小孩子说他并...

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七年级语文上册第四单元第15课《春》课件（2015版）苏教版PPT文档（定稿）

。春天像健壮青年，有铁般胳膊和腰脚，领着我们上前去。“春天像刚落地娃娃”“春天像小姑娘”“春天像健壮青年”新美力赞春如何写景运用各种修辞手法，如比喻拟人排比等二从不同感官角度来描写，如视觉听觉触觉等三按照定顺序来描写，如从高到低从近到远等四虚实结合，动静结合春是篇诗意盎然抒情散文。春本来是自然界个季节，本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春主要特征，虚实结合，动...

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七年级语文上册第六单元第29课《论语》十二章课件（2015版）苏教版PPT文档（ 43页）

以为乐趣孔子说“对于学习，了解怎么学习人，不如爱好学习人爱好学习人，又不如以学习为乐人。”“知之为知之，不知为不知”到底告诉我们什么道理要有实事求是求学态度。本章大旨这章强调学习重要性。子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭粗粮冷水弯着胳膊对，对于孔子说“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当手段得来富贵，对于我来...

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八年级语文上册第六单元第28课《咏月诗两首》课件（新版）鄂教版PPT文档（定稿）

，我们诗人是处在花间月下个非常宜人环境之中花间壶酒，花丛之中，壶美酒，开怀畅饮，醉方休。可是出乎意料是，这花丛，这美酒，却反而使得李白心情不畅，原因何在是因为独酌无相亲！李白有句名言，可以作为此诗注脚两人对酌山花开，杯杯复杯山中与幽人对酌。有了志同道合幽人相伴，方可在花间同赴醉乡，尽情分享饮酒无穷乐趣。可是眼下却无人作伴，要独自人喝了。但他灵机动，又为自己创造出个全新境界举...

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八年级语文上册第三单元第15课《七根火柴》课件（新版）鄂教版PPT文档（ 40页）

！”是他临终前说句话，你怎样理解归纳既表明无名战士生命垂危，也表明话语意义严肃和郑重。表现无名战士高度政治觉悟和不可动摇革命信念。提问无名战士牺牲了，为什么卢进勇“眼睛模糊了”又“只有那只手是清晰”“模糊”和“清晰”矛盾吗归纳不矛盾。“模糊”写卢进勇对战友牺牲悲痛心情“清晰”是点明卢进勇心里已经明确自己所肩负重大责任。提问第三部分写了无名战士托付火柴巨大意义，作者如何具体表...

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七年级语文上册第二单元第8课《爸爸的花儿落了》课件冀教版 58页（完稿）

候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!所有人都不希望，这正是享受父亲呵护年纪。她曾大声地喊出句话，哪句当英子在毕业典礼上听着送别，而此刻父亲却在病床上逝世了。英子刚认识秀贞，因爱人离去，骨肉分离，成了疯子。在个凄风冷雨晚上，她带着失散多年女儿去寻找自己爱人，却双双惨死在火车下。她们离英子永远地去了宋妈是照顾英子奶妈。她儿子因无人照看溺水身亡，女儿又被丈夫...

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八年级语文上册第四单元第20课《懒惰的智慧》课件（新版）鄂教版PPT文档（ 32页）

劳动上寻找捷径。•指不满足现状，不因循守旧不懈进取，不断创新。•指不断产生省时省力愿望，寻求聪明“懒”办法，追求科技进步与创新。•是“智搏”而非“拼搏”•是有问题意识••小结“懒惰”与智慧联在了起，其结果是激励了发明，促进了人类进步。•选用令人信服事例作论据，用归纳推理展开论述。•叙例语言幽默俏皮，亲切动人，又充满睿智。•观点新颖，见解深刻，别出心裁，反弹琵琶。新鲜！•学习...

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七年级语文上册第三单元第14课《合欢树》课件冀教版PPT文档（定稿）

让励我写作抱着希望三十岁小说发表不在人世思念感怀母亲从外貌到性格巨大变化甚至反差说明了什么形象特点“年轻”“聪明”“好看”爱美爱生活对我获奖态度故作轻慢警戒勉励作文竞赛获奖时母亲我“扫兴”“故意笑”“装作”倔强好强怄气不理解母亲苦心给“我”治病肖像描写动作描写心理描写语言描写鼓励“我”写作语言描写为“我”借书推“我”去看电影动作描写无私无怨坚强执着宽厚仁慈牺牲奉献“我”双腿...

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七年级语文上册第四单元第17课《夏》课件（2015版）苏教版 52页（定稿）

多地运用于抽象事物，后者更多地运用于具体形象事物。从语境来看，“凝成”和上下文内容致，又能引起人美好遐想。春天蜂蝶飞舞，夏天蝉儿鸣唱，这本是大自然规律，说蜂蝶像人样有意识“换”来蝉儿，这里把春夏交替写得活灵活现。轻飞曼舞蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间声声地长鸣。•田间那挑着七八片绿叶棉苗•那朝天举着喇叭高粱玉米•那在地上匍匐瓜秧三个动词分别写出了植物旺盛生命力。“挑...

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七年级语文上册第三单元第10课《社戏》课件（2015版）苏教版PPT文档（定稿）

料六公公竟非常感激起来，将大拇指翘，得意地说道六公公送豆给母亲和我吃表现六公公善良宽厚爱惜劳动果实表现他淳朴好客表现她淳朴厚道表现他淳朴好客热情是位宽厚善良淳朴好客热诚老人本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事叙述，赞美了劳动人民和农家孩子淳朴品质和聪明才干，表现了作者对美好生活向往。•积累美句•朗读“夏夜行船”和“归航偷豆”有关段落，把表现“我”所见所闻所嗅所感美句分别摘...

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