人教版高中化学选修五第三章第三节第一课时羧酸(共19页)

上传时间:2022-06-24 20:21
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  • 酸性强。前面我们学习了苯酚也有酸性,那乙酸碳酸苯酚的酸性谁强呢请按提供的仪器课本的科学探究,能否自己设计出实验方案来证明它们三者酸性强弱化学性质乙酸的酸的通性科学探究碳酸钠固体乙酸溶液苯酚钠溶液酸性↑乙酸碳酸苯酚教材探究请看漫画,你能悟出其中的化学原理吗•酯化反应饱和碳酸钠溶液乙醇乙酸浓硫酸•复习乙醇与乙酸发生酯化反应的实验过程,复习实验的有关知识。药品混合顺序实验现象浓硫酸...
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  • 作步骤在已编号的三支试管中分别加入滴管蒸馏水滴管硫酸滴管氢氧化钠溶液。再在三支试管中各加入滴管乙酸乙酯,振荡后静置,可看到明显的分层。将三支试管放于烧杯中进行水浴加热约分钟,振荡观察现象。注意控制水浴加热的温度在之间。期间注意振荡。分组实验探究环境中性酸性碱性相同时间内酯层消失速度结论无明显变化酯层减小较慢完全消失快酯在碱性条件下水解速率最快,其次是酸性条件,中性条件下几乎...
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  • 图氨与氯化氢的反应实验步骤用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸里蘸下,然后使两根玻璃棒接近不要接触观察现象实验现象产生大量的白烟实验结论氨水挥发的与盐酸挥发的化合生成固体小颗粒的缘故。氨与酸反应铵盐物理性质铵盐均溶于水,为白色固体氨的催化氧化工业制硝酸的第步催化剂铵盐不稳定铵盐与碱反应化学性质↑↑↑↑↑氨的用途工业制化肥有机合成的重要化工原料作制冷剂氨的制备氨的工业制备高温高压...
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  • 碱石灰法碱石灰吸水溶解时放热浓氨水和的混合物练习同学在实验室中发现了瓶有刺激性气味的气体,根据气体的判断可能是氨气,但不知是否确实是氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为氨气的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口练习如图所示烧瓶中充满干燥气体,将滴管中的液体挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然...
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  • 把氧化成,故滴加溶液,溶液呈红色实验室制备氯气的化学方程式是浓↑。下列关于实验室制氯气的说法中错误的是该反应是个氧化还原反应,其中二氧化锰是氧化剂每生成氯气,就要转移电子该反应的离子方程式为↑该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的解析实验室至今常用的制备氯气的方法是瑞典化学家舍勒发现的。该反应是氧化还原反应,根据化合价的变化可以看出,每生成氯气,就要转移电子,中有被氧化成氯气,因...
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  • 漂白粉漂粉精漂白液有效成分与碱的反应氯气碱氯化物次氯酸盐水先水后碱石灰乳碱性条件下易发生歧化反应有时当我们打开自来水时,会闻到股轻微的刺激性的气味你知道这是什么原因吗日常工业漂白原理反应原理强酸制取弱酸酸性本质与结合能力强弱氯水漂白液漂白粉漂粉精的漂白作用都是因反应生成的漂白粉应密封保存漂白粉在空气中易失效少量通入漂白粉溶液中,错在忽略了可以将价的硫氧化。应为过量通入漂白粉...
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  • ↑高温酸性氧化物与碱性氧化物反应与碱反应与水反应与氢氟酸反应二氧化硅和硅酸二氧化硅和硅酸硅酸•硅酸是种白色粉末状的固体,它不溶于水是种弱酸,不能使指示剂变色。二氧化硅和硅酸思考二氧化硅难溶于水,又不与水反应,那么,如何制得硅酸呢由可溶性硅酸盐与其他酸反应制备。二氧化硅和硅酸实验向饱和溶液中滴入酚酞,再滴入稀盐酸现象结论方程式滴入酚酞溶液呈红色溶液呈碱性胶体实验探究滴入盐酸有...
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  • 含碳,还含及少量碳素钢低碳钢含碳高碳钢含碳中碳钢含碳铁合金镍铬不锈钢,抗腐性强,不易氧化铬钨高速钢,硬度大,韧性很强锰硅锰硅钢,韧性特强含碳钢的含碳量越低,韧性越好,硬度越低含碳量越高,韧性越差,硬度越高。教材合金有许多特点,如合金为液体,而和的单质均为固体。据此推测生铁纯铁碳三种物质中,熔点最低的是纯铁生铁碳无法判断因为不锈钢中除铁以外,还含有抗腐蚀性很强的和。的含量般在以...
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  • 能使澄清石灰水变浑浊的气体的是滴入或溶液产生白色沉淀的是逐滴滴入稀盐酸反应较剧烈的是钠的重要化合物苏氏三兄弟小苏打苏打纯碱大苏打海波碳酸氢钠碳酸钠硫代硫酸钠钠的重要化合物侯德榜及侯氏制碱法•原理先将氨通入饱和食盐水而形成氨盐水,再通入二氧化碳生成溶解性较小的微小晶体,•再加热煅烧制得纯碱产品。••↑钠的重要化合物焰色反应金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色要用...
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  • 于矾类物质。矾,即些硫酸盐的含水结晶。在中学化学里常见的矾,除明矾以外,还有蓝矾绿矾等。阅读教材“资料卡片”铝“三角”适量适量请写出相关的离子方程式有关铝三角的基本图象铝盐溶液和氨水的反应原理沉淀•在定量溶液中逐滴加入溶液原理沉淀若溶液中有沉淀时,用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入溶液时,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系图中点表示的意义...
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