［定稿］湘教版四年级下册音乐教案02

上传时间：2022-06-24 20:20

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听，它们是怎样表示欢迎的听听学学请学生学学小树溪水和花儿欢迎春风的样子。感受音乐形象。唱唱春天的问候学唱高声部教师范唱歌曲最后乐句。学唱歌曲高声部。师生合作演唱声部四小结今天这节课我们听赏了维瓦尔第四季中的春，学会了春风这首歌，从中领略了春的绚丽春的生机春的豪情，愿我们每位同学在这美好的春天里都有份新的收获新的喜悦,教学后记第二课时教学目标能学会歌曲春晓，并有感情地演唱。能够...

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［定稿］湘教版四年级下册音乐全册教案全册教案_教案范文

了维瓦尔第四季中的春，学会了春风这首歌，从中领略了春的绚丽春的生机春的豪情，愿我们每位同学在这美好的春天里都有份新的收获新的喜悦,第二课时教学目标能学会歌曲春晓，并有感情地演唱。能够用朗诵演唱配画来表现春晓的情境。教学过程导入组织教学。演唱歌曲春风。让学生回忆以前所熟悉的诗歌。二赏析想想这幅画面最象哪首诗的意境课件展示画面。说说不同的意见。提问诗中的晓是什么意思吟诵个别学生全...

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［定稿］湘教版四年级下册音乐全册教案_教案范文

树溪水和花儿欢迎春风的样子。感受音乐形象。唱唱春天的问候学唱高声部教师范唱歌曲最后乐句。学唱歌曲高声部。师生合作演唱声部四小结今天这节课我们听赏了维瓦尔第四季中的春，学会了春风这首歌，从中领略了春的绚丽春的生机春的豪情，愿我们每位同学在这美好的春天里都有份新的收获新的喜悦,第二课时教学目标能学会歌曲春晓，并有感情地演唱。能够用朗诵演唱配画来表现春晓的情境。教学过程导入组织教学...

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［定稿］湘教版四年级下册语文全册教案_教案范文

羡慕感谢之情。教学用具课件教学方法读议法教学过程复习导入指名读课文。上节课我们己初步感知了课文内容。这节课,让我们来继续赏析课文吧,二自主学习,合作探究学习课文第部分和第四部分。学生自由读这两部分。讨论两部分之间有什么联系这样写有什么好处学生讨论交流。课文以叮咚的琴声开头,又以叮咚的琴声结尾,这样首尾照应,旨在告诉我们小女孩练琴十分勤奋。学习课文第自然段。学生自由读这部分。课件出...

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湘教版四年级下册英语教案

问候。做热身操出示画有狮子鸟猴子青蛙鸭子的动物图片。„„依次出示单词卡片，带读。贴出动物图片，滚动单词卡片。游戏将学生分成两组，教师出示单词卡片，两组学生轮流问答。,出示本书板书单词,边写边带读,板书单词,边写边读听课文部分录音，跟读并回答刚才的问题。同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。听课文部分录音，跟读。游戏将全班学生分成两组进行游戏。每组选名学生，分别从单词...

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［定稿］湘教版四年级下册英语教案[1]36559

单词卡片，两组学生轮流问答。,出示本书板书单词,边写边带读,板书单词,边写边读听课文部分录音，跟读并回答刚才的问题。同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。听课文部分录音，跟读。游戏将全班学生分成两组进行游戏。每组选名学生，分别从单词卡片和动物人物两套卡片中各取张，用提问，肯定的回答可加分，否定的回答则扣分。创设情景，自由对话情景班上准备开辟个英语角。老师要选出些同学...

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［定稿］湘教版四年级下册英语教案[1]

板书单词,边写边读听课文部分录音，跟读并回答刚才的问题。同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。听课文部分录音，跟读。游戏将全班学生分成两组进行游戏。每组选名学生，分别从单词卡片和动物人物两套卡片中各取张，用提问，肯定的回答可加分，否定的回答则扣分。创设情景，自由对话情景班上准备开辟个英语角。老师要选出些同学写主题词，布置教室，还要选出两名主持人，你能帮老师选选吗评...

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［定稿］湘教版四年级下册英语教案03

次出示单词卡片，带读。贴出动物图片，滚动单词卡片。游戏将学生分成两组，教师出示单词卡片，两组学生轮流问答。,出示本书板书单词,边写边带读,板书单词,边写边读听课文部分录音，跟读并回答刚才的问题。同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。听课文部分录音，跟读。游戏将全班学生分成两组进行游戏。每组选名学生，分别从单词卡片和动物人物两套卡片中各取张，用提问，肯定的回答可加分，...

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［定稿］湘教版四年级下册英语教案02

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［定稿］湘教版四年级下册英语全册教案_教案范文

色朗读。听课文部分录音，跟读。游戏将全班学生分成两组进行游戏。每组选名学生，分别从单词卡片和动物人物两套卡片中各取张，用提问，肯定的回答可加分，否定的回答则扣分。创设情景，自由对话情景班上准备开辟个英语角。老师要选出些同学写主题词，布置教室，还要选出两名主持人，你能帮老师选选吗评价，对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的英语交际能力。练习家庭作业听磁带，背课文。教学...

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