高中数学2.1.2函数的表示方法课件苏教版必修1

上传时间:2022-06-24 20:09
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  • 链接例求下列函数的解析式已知是二次函数,且求已知,求已知,求已知,求栏目链接分析由已知,是二次函数,所以可设,设法求出即可将适当变形,用的式子表示视为整体,不妨设为,然后用表示,代入原表达式求解,同时使得有意义,用代建立关于,的两个方程栏目链接解析设,由,得由,得恒等式,得,故所求函数的解析式为,又,栏目链接设,则,则,用代换得,解得栏目链接点评求函...
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  • 随堂练习探究探究二探究三探究四探究简单随机抽样的概念简单随机抽样必须具备的几个特点被抽取样本的总体中的个体数是有限的抽取的样本个体数小于或等于总体中的个体数样本中的每个个体都是逐个不放回抽取的每个个体入样的可能性均为𝑛𝑁典型例题下面的抽样方法是简单随机抽样吗,为什么从无限多个个体中抽取个个体作样本班名同学,指定个子最高的名同学参加学校组织的项活动从个零件中次性抽出个进行质...
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  • 当函数是由解析式给出时,求函数的定义域就是求使解析式有意义的自变量的取值集合,必须考虑下列各种情形负数不能开偶次方,所以偶次根号下的式子大于或等于零分式中分母不能为零次幂的底数不为如果ƒ由几部分构成,那么函数的定义域是使各部分都有意义的实数的集合如果函数有实际背景,那么除符合上述要求外,还要符合实际情况求函数的定义域,般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是个集合,...
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  • 个次多项式的值,共进行次乘法运算和次加法运算其过程是改写多项式为设,基础知识首页重点难点随堂练习算法步骤第步,输入多项式的次数最高次项的系数和的值第二步,将的值初始化为,将的值初始化为第三步,输入次项的系数第四步第五步,判断是否大于或等于若是,则返回第三步否则,输出多项式的值名师点拨秦九韶算法有以下几个优点大大减少了乘法的次数,使计算量减小在计算机上做次乘法所需要的时间是做加法减法的...
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  • 可以,但在种限定条件下,有时用语句较好,有时用语句较好重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三探究四探究直到型循环语句直到型循环语句中先执行次循环体,再判断条件是否满足,以决定继续循环还是退出循环循环次数的控制往往是判断条件,在循环体内要有控制条件的改变,否则会陷入死循环用直到型循环语句编写程序时,先确定出控制循环次数的变量及参与计算的变量,再写出循环体,其中两个变量的初始值及累...
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  • 习探究探究二探究三探究四解析因为,所以因为,所以将程序转化可得,此程序表达的是求分段函数𝑥的函数值答案𝑥重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三探究四探究二条件语句的简单应用条件结构对应着条件语句,所以在编写程序时,求分段函数的值等分类问题都要用到条件语句典型例题已知函数𝑥𝑥,设计个算法,对输入的每个值,都得到相应的函数值画出程序框图编写程序思路分析本题是已知分段函数的...
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  • 变量的值就改变了说明赋值语句中的叫做赋值号,它和数学中的等号不样教材中用语言编写的计算机程序是由若干语句组成的,计算机按语句行排列的顺序依次执行程序中的语句,每个完整的程序最后行都是语句又称结束语句,表示程序到此结束基础知识首页重点难点随堂练习名师点拨使用赋值语句应注意的事项在代数中与是等效的两个等式,而在赋值语句中则是两个不同的赋值过程如是将的值赋给变量,而是将的值赋给变量右边...
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  • ,当型循环结构是先判断是否执行循环体直到型循环结构是在条件不满足时执行循环体,当型循环结构是在条件满足时执行循环体要掌握这两种循环结构,必须抓住它们的区别重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三探究四探究利用循环结构解决累加乘求值问题如果算法问题里涉及的运算进行多次重复的操作,且先后参与运算的各数之间有相同的变化规律,就可以引入循环变量参与运算,构成循环结构在循环结构中,要注意...
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  • 来实现画含有条件结构的程序框图时,可按下列步骤进行分析题目,确定分类的原则和方法明确每个分类中执行的步骤写出合理的自然语言算法画出程序框图典型例题已知函数𝑥𝑥,设计个算法,输入自变量的值,输出对应的函数值请写出算法步骤,并画出程序框图思路分析该函数是分段函数,当取不同范围内的值时,函数的表达式不同,因此当给出个自变量的值时,必须先判断的范围,然后确定利用哪段的解析式来求函数值重点难...
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  • 什么框有个入口两个出口其他框的出入口情况怎样提示判断框有个入口,两个出口开始框只有个出口,结束框只有个入口输入输出框及处理框有个入口,个出口基础知识首页重点难点随堂练习算法的基本逻辑结构用程序框图表示算法时,算法的逻辑结构展现得非常清楚算法的三种基本逻辑结构为顺序结构条件结构和循环结构尽管算法千差万别,但都是由这三种基本逻辑结构构成的顺序结构顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的...
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