【全优课堂】2016高考物理总复习第2章第1课时力、重力、弹力课件

上传时间:2022-06-24 20:08
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  • 地球对物体的吸引力地球对物体的引力除产生重力外,还要提供物体随地球自转所需的向心力三弹力基础导引质量均匀的钢管,端放在水平地面上,另端被竖直绳悬吊着如图所示,钢管受到几个力的作用各是什么物体对它的作用画出钢管受力的示意图答案钢管受到三个力的作用重力地面的支持力绳的拉力如图所示重力的施力物体是地球,地面的支持力的施力物体是地面,绳的拉力的施力物体是绳如图所示,根筷子放在光滑的...
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  • 变大五注意事项在做热敏实验时,加开水后要等会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温光敏实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻的多少欧姆表每次换挡后都要重新调零图六实验改进对于热敏电阻的特性,可用以下实验进行如图所示,将多用电表的选择开关置于“欧姆”挡,再将多用电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻的两端相连,...
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  • ,不知速度的大小关系,无法比较它们的周期大小,错误,因为不知道质量的关系,所以它们的比荷的大小关系不能确定,错误二带电粒子的复合场中的运动重庆卷如图所示,在无限长的竖直边界和间充满匀强电场,同时该区域上下部分分别充满方向垂直于平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为和,为上下磁场的水平分界线,在和边界上,距高处分别有两点,和间距为质量为带电量为的粒子从点垂直于边界射入...
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  • 有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是植物的呼吸消耗量包含在中植食动物粪便中的能量包含在中用于植食动物生长发育和繁殖之和为植物有机物积累量解析示意图中表示可以被植食动物利用的部分,表示被植食动物摄入的部分,表示被植食动物同化到体内的部分,表示植食动物体内积累的部分,表示植物的残枝败叶,未被利用的部分,表示随植食动物粪便排出体外的部分,表示植食动物呼吸消耗的部分。之...
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  • 线运动匀变速曲线运动两个初速度为零的匀加速直线运动匀加速直线运动两个初速度不为零的匀变速直线运动如合与合共线,为匀变速直线运动如合与合不共线,为匀变速曲线运动考点解读做曲线运动的物体速度方向始终沿轨迹的切线方向,速度时刻在变化,加速度定不为零,故曲线运动定是变速运动当加速度与初速度不在条直线上,若加速度恒定,物体做匀变速曲线运动若加速度变化,物体做非匀变速曲线运动考点物体做...
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  • 内壁光滑的铜管和塑料管竖直放置小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放,并落至底部,则小磁块在和中都做自由落体运动在两个下落过程中的机械能都守恒在中的下落时间比在中的长落至底部时在中的速度比在中的大三电磁感应中的功能关系及能量守恒答案解析由于电磁感应,在铜管中还受到向上的磁场力,而在塑料管中只受到重力,即只在中做自由落体运动,故选错误,而在中加速度较小,故选项正确而选项错误...
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  • 挡板物体沿轨道向右以速度与静止在点的物体碰撞,并接合成复合体以此碰撞时刻为计时零点,探测器只在至内工作已知的质量都为,与间的动摩擦因数为,段长,取和均视为质点,与挡板的碰撞为弹性碰撞图若,求碰后瞬间的速度大小和碰撞损失的动能若与挡板碰后,能在探测器的工作时间内通过点,求的取值范围和向左经过点时的最大动能解析碰撞过程,动量守恒解得碰撞损失的动能解得由于与挡板的碰撞为弹性碰撞故...
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  • 两物体均处于静止状态现加水平力作用在上使缓慢右移,试分析所受力的变化情况图解析对物体受力分析如图所示,建立直角坐标系在轴上有合,在轴上有合,又联立得又可见,随着不断减小,水平力将不断增大答案见解析例如图所示,在倾角为的斜面上,放质量为的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的压力是图解析解法正交分解法对小球进行受力分析如图甲所示,小球静止,处于平衡状态,沿水平和竖...
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  • 越小,间的电压越大将二极管短路,电流表的读数加倍答案解析若变压器初级电压为,则次级电压为由于二级管的单向导电性使得,故,选项错误增大负越的阻值,则变压器次级电流减小,则初级电流也减小,即电流表的读数减小,选项正确,间的电压由变压器的初级电压决定,与负载电阻的大小无关,选项错误若二级管短路则,则次级电流会加倍,则初级电流也加倍,选项正确山东卷如图所示,将额定电压为的用电器,通...
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  • 秒内的位移,即末小物块处于静止状态设电场力对小物块所做的功为,由动能定理有解得考点二带电粒子在电场中的偏转考点解读粒子的偏转角以初速度进入偏转电场如图所示,设带电粒子质量为,带电荷量为,以速度垂直于电场线方向射入匀强偏转电场,偏转电压为,若粒子飞出电场时偏转角为,则,式中代入得结论动能定时与成正比,电荷量相同时与动能成反比经加速电场加速再进入偏转电场若不同的带电粒子都是从静...
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