幼儿园大班语言说课稿“彩色的雨”

上传时间：2022-06-24 19:59

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，更好的发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿的艺术思维。同时，我班幼儿的动手操作能力较强，在艺术方面的发展比较协调，为突出幼儿的动手能力也书记了动手操作的内容，发挥幼儿的想象力和思维力会恰当运用各种材料制作彩色的雨，展现雨中即景来符合散文优美的意境，因此我设计了这节综合教育活动课。重点难点熟悉散文内容，感受散文中的优美语句，感受比喻排比的生动韵律，深入理解散文的语言，尤其是将雨...

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幼儿园大班语言说课稿摇篮

解诗歌中的动词。在理解诗歌的内容和它那别致的想象时，设计了游戏送宝宝回家。通过这个游戏让幼儿理解诗歌中描述的各种事物之间的联系。最后，在活动结束时运用了音乐表演游戏快乐宝宝。第二种是视听讲结合法，主要根据了幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，和幼儿语言发展的特点而采用的。就是引导幼儿去看去观察。在自由宽松且安静的环境中，为幼儿提供了探索性强的的小图片和形象可爱颜色鲜艳的大挂...

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幼儿园大班音乐说课稿《喜洋洋》——获奖说课稿

的音乐感受力和表现力。难点是感知第三乐段与第二乐段的不同。教学准备电视机录像机及录像带彩笔画纸手绢打击乐器二精选教法，引发兴趣。兴趣是最好的老师，教育心理学也认为学习者同时开放多个感知通道，比只开放个感知通道，能更准确有效的掌握学习对象。因此，本节活动，我主要采用了以下两个教法把生活经验融入活动，激发幼儿感受与鉴赏的兴趣。多渠道调动幼儿多个感知通道参与活动，使幼儿主动参与音...

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幼儿园大班舞蹈说课稿《采茶》——获奖说课稿

过活动让幼儿体验到劳动的快乐。活动准备幼儿采茶的活动录象资料采茶课件个茶园情景布置摄象机个活动过程本节课的主要步骤分为四个看采茶活动的录象资料，讲述自己是怎么采茶的，学习采茶的基本动作。听音乐，了解音乐的性质。看图谱创编动作。拍摄录象自由表演。观看录象，讲述生活经验，重点学习采茶动作。提问小朋友你们看电视里是谁呀在干什么那你们都是怎么采茶的请你用动作试试。这个录象资料是小朋...

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幼儿园大班听说游戏《盖楼房》说课稿

。因此在整个活动中，我始终围绕这目标进行教学，这既是本次活动的重点也是本次活动的难点。三说话动准备为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作课前已学习过用ΧΧ越来越Χ的句型讲话。鼓面，录音带盒。两栋楼房墙基和可移动的楼层图若干。四说教法学法为了在教学中幼儿更好的进行学习，根据幼儿学习的特点主要采用了倾听法示范讲解法游戏法。为什么要采用以上方法倾听法教师...

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幼儿园大班说课稿《我长大了》

面的目标，融合了语言科学社会艺术领域的整合。目标为通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。激发幼儿欣赏自己的成长，展示自己的能力，树立自信心。乐于与同伴交流分享自己成长的快乐。让幼儿尝试制作个人成长册，发展幼儿的精细动作。让幼儿体会父母的辛苦关心，增进亲子之情。根据目标，我把活动重点定位于感受我长大了，主要是发现自己成长与变化。通过观察比较小时候的照片和用品播放录像交流分...

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幼儿语言综合活动《顽皮的小雨滴》说课稿——获奖说课稿

解，学习散文有定的基础，但由于幼儿年龄较小，生活经验缺乏，对事物的理解能力较弱，尤其对散文中精炼的语句所表达的画面理解有定的困难，因此让幼儿学会用散文中的优美语句来回答问题，更好的发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿的艺术思维。同时，我班幼儿的动手操作能力较强，在艺术方面的发展比较协调，为突出幼儿的动手能力和动手操作的内容，发挥幼儿的想象力和思维力恰当地运用各种材料制作顽皮的小...

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幼儿美术欣赏《生日卡片》说课稿

日歌，激发兴趣，体验快乐的情感。二欣赏自己带来的贺卡，欣赏其形象美，色彩美，造型美，感受和卡所表达的祝福与愿望。幼儿讨论教师指导，欣赏贺卡的美集体欣赏，分类比较。三每位幼儿想句祝福的语句，为生日的幼儿送上祝福，教师指导。四游戏买贺卡，提高幼儿选择贺卡的有意性。五延伸活动，制作贺卡，进步提供幼儿创造美的能力。设计思想生活化的特色纲要中指出在艺术活动中，教师要引导幼儿接触周围和...

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幼儿科学探索活动《沉与浮》说课稿——获奖说课稿

能力知识技能等方面的发展，因此，根据幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了以下三个方面的目标对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案。初步了解物体的沉浮现象，并学习记录实验结果。培养幼儿的团结协助能力。教学重难点教学重点了解物体的沉浮现象。教学难点学习记录实验结果。活动准备根据纲要中指出的提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官多种方式进行探索提供活动的条件。我做了...

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幼儿大班综合活动《着火了怎么办》说课稿——获奖说课稿

把目标定为了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。知道火警电话，以及拔打的正确方法。学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。根据目标，我把活动重点定位于了解火灾的发生的几种原因，知道火警电话及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。通过挂图多媒体课件碟引路消防演习的游戏形式让孩子培养防火意识，自我保护能力，使活动得到深化。...

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