人教版思品九年级第1课责任与角色同在 PPT课件

上传时间：2022-06-24 19:55

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在学校努力学习，认真完成学习任务在社区担任卫生监督员。他的这些行为表明责任产生于社会关系之中的相互承诺人因不同的社会身份而负有不同的责任承担责任意味着付出代价并获得回报青少年的主要任务是学习知识参加劳动他叫洪战辉，在家庭屡遭变故生活艰辛的情况下，克服重重困难，既要照顾患有间歇性精神疾病的父亲，又要抚养和自己没有血缘关系的妹妹，还要坚持学习。艰难困苦并没有压垮他稚嫩的脊梁，反...

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人教版思品九年级10.4 拥抱美好的未来 PPT课件

产生活社会管理等各个方面。培养创新精神的意义重要性创新是个国家和民族的不竭动力,也是个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地比比谁更有创新精神•如何提升个杯子的价值怎样提高学习的效率方案方案二方案三方案方案二方案三中学生如何怎样培养创新精神培养自主探究的学习能力拓宽思维，多角度思考问题敢于质疑，善于质疑提高观察能力和创造性思维培养动手能力...

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人教版思品九年级10.3 未来道路我选择课件 PPT课件

们要学会自己作出选择，不能因为外来因素的影响，弄不清自己的真实需要。只有学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择，享受到成功的快乐或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。学会选择学会承担活动四你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备答要掌握些科学的方法和策略。要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别筛选信息要考虑目标的重要性以及实现的可...

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人教版思品九年级10.2 理智面对学习压力 PPT课件

学习的效果以及存在的障碍或困难。•对教师通过考试，可以反馈教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。当面临着重大考试时，由于考试的结果将会直接影响到自己的自尊未来的前途以及自我价值的实现等心理需求的满足，因此面临考试时，许多同学就会产生焦虑情绪。考试焦虑考试焦虑心理测试•本测验旨在对学生的考试焦虑作客观的诊断。总共有道题，每题有个选择项，根据自己的实际情况进行选择，每题...

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人教版思品九年级10.1 正确对待理想与现实 PPT课件

怎样的面对别人的嘲笑，小张为什么能够笑置之在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化理想总是指向未来,对人的行为有导向驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少种稳定持久的内在激励，容易受各种因素干扰迷失方向。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向没有方向，就没有生活。列夫托尔斯泰理想的作用思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情...

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人教版思品九年级9.1 我们的共同理想 PPT课件

荣社会更加和谐人民生活更加殷实小康生活与小康社会的不同我们现在达到的小康还是低水平的不全面的发展很不平衡的小康。教学环节二自主学习合作交流增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义加强文化建设，明显提高全民族文明加快发展社会事业，全面改善人民生活建设生态文明。教学环节二自主学习合作交流小组讨论如何全面建设小康社会社会主义和谐社会...

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人教版思品九年级8.2 灿烂的文明之花 PPT课件

的社会公益事业，它创建于年月。它的宗旨是贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针，动员海内外民间的财力资源建立基金，资助我国贫困地区的失学儿童继续学业，保障适龄儿童接受义务教育的权利，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。青年文明号“青年文明号”是以青年为主体，在生产经营管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造流工作成绩的青年集体青年岗位和青年工程。“青年文明...

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人教版思品九年级8.1 建设社会主义精神文明 PPT课件

是发展面向现代化面向世界面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。把握先进文化前进方向的意义牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。方向问题是根本问题如何把握先进文化的前进方向必须坚持指导思想即马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位深入贯彻落实科学发展观。最根本的就是二...

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人教版思品九年级7.2 走向共同富裕的道路 PPT课件

了改革，实行了岗位工资绩效工资计件工资，还设立了技术创新奖，产品质量奖，销售贡献奖等分配方式，收入分配拉开了档次。该企业都有哪些分配方式直接从材料中找出在该企业的收入分配中哪些生产要素参与了“蛋糕”的分配生产要素指进行物质生产所必须的切要素及环境条件。般而言，生产要素至少包括人的要素物的要素及其结合因素，劳动者和生产资料是生产的最基本要素，随着社会生产的不断发展，生产要素的...

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人教版思品九年级7.1 造福人民的经济制 PPT课件

传呼电话费的支出。到了年，杨家过年的费用支出为元，比年增加了倍。年杨妈妈的家庭收入在元左右三代四口人，消费支出约元，消费比年增长了倍，消费支出占收入的比重为，表明储蓄比例的上升，“恩格尔系数”有了显著的下降。年的春节，杨妈妈的儿子第次买了元钱的鞭炮。年春节，是她大寿，年初全家济济堂为她祝寿，共花了元。这是杨妈妈有史以来消费水平最高的个春节，月底结账“尚余元”。请问杨妈妈的账...

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