湿度温度食物作出假设会不会制定计划材料用具只鼠妇或其它湿土铁纸塑料盒纸板玻璃板实验装置阴暗湿土明亮干土方法步骤全班分成各小组把鼠妇放进盒子中，静置分钟每分钟统计次干湿土中的鼠妇数目，记录于表格中共十次实施计划观察记录数据得出结论鼠妇选择的环境会阴暗或潮湿在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的即除光照以外，湿度温度等其他条件都相同对照实验在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。光温度水分等因素对鼠妇生活都有影响采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单变量引起的。如盐碱地中只能生长特定的植物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。蚯蚓依靠皮肤进行呼吸，大雨过后，土壤中充满雨水，缺乏空气，蚯蚓因缺氧而爬出地面。动物有竞争关系。动物常为争夺食物配偶栖息地而竞争。课文中介绍了个说明植物之间竞争关系的例子。动物之间有没有竞争关系呢假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少牛由于缺乏食物而受到影响。在草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是空气温度草水我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是土壤光照水分温度下列生物之间属于合作关系的是草原中的狼和兔生活在豆科植物上的菟丝子稻田中的水稻和稗草蜜蜂采蜜“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系竞争合作寄生捕食山顶山腰山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是营养温度土壤水分对只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出关系雨水是影响它们生活的因素。生物合作生物竞争非生物科学探究是人们获取科学知识认识世界的重要途径之，它通常包括。提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流第二节环境对生物的影响鱼儿离开了水会怎么样南方的植物移到北方又会怎么样需要光的植物如果放到阴暗外生长会怎么样水温度光如荔枝如向日葵光水温度空气生物因素非生物因素非生物因素„„山不容二虎螳螂捕蝉黄雀在后鸳鸯戏水帝企鹅日记听取蛙声片蚂蚁的蚜虫牧场水的争夺非生物因素对生物的影响探究的般过程是从发现问题提出问题开始。鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢本实验是要使学生了解鼠妇选择生存环境的行为，并培养学生观察记录及设计简单实验的能力。提出问题二作出假设三制定计划四实施计划五得出结论六表达和交流探究“光对鼠妇生活的影响”提出问题光会影响鼠妇的生活吗土壤湿度温度食物作出假设会不会制定计划材料用具只鼠妇或其它湿土铁纸塑料盒纸板玻璃板实验装置阴暗湿土明亮干土方法步骤全班分成各小组把鼠妇放进盒子中，静置分钟每分钟统计次干湿土中的鼠妇数目，记录于表格中共十次实施计划观察记录数据得出结论鼠妇选择的环境会阴暗或潮湿在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的即除光照以外，湿度温度等其他条件都相同对照实验在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。光温度水分等因素对鼠妇生活都有影响采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是