人教版思品八上3.1 同学朋友 PPT课件1

上传时间:2022-06-24 19:55
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  • 亲说。“那没有关系,”刘宁说,“我停下来,陪着她块哭就是了。”二为什么要交朋友结合材料讨论我们朋友带给我们什么•友谊的作用朋友带给我们温暖支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。小冬和小宁是好朋友。小冬的学习成绩很好,而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课解答疑问,有时很晚才回家,常常因为没有时间完...
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  • 教学相长朋友请你联系自己的实际,就“学生新角色和师生交往的新行为”发表你自己的看法。学生新角色师生交往的新行为知识的探索者大胆地向老师的学问挑战,质疑老师的观点。„„求助者主动寻求老师的帮助。„„老师的朋友和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼。„„„„„„板块二共筑师生情感桥梁天自修课,老师让小林发言,由于小林恰逢这题没有完成,慌乱中就拿起同桌的本子作答,可还是被老师发现了。老师...
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  • 老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师真伟大近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下,电视“老师”悄然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要教学任务。“电视老师”每天要给学生上六门课,每门课后,学生在导师的带领...
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  • 互相不敢请求,怕被拒绝男女生常吵架打架等,这些都是我们不愿意出现的。这都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问我们该怎样交往呢情景在线思考漫画描述了男女生交往中的怎样的场景漫画方式恰当吗哪些是恰当的,哪些是不恰当的互相尊重自重自爱过分冷淡自然大方不拘谨保持距离过分亲昵把握尺度过分拘谨过分随便粗暴。下列交往方式哪些是恰当的,哪些是不恰当的出谋划策李...
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  • 己的想法”如果不是你的错,但结果却给对方添了麻烦,你会认为“因为不是我的错,不道歉也可以”道歉地说“因为没办法,对不起”诚恳地赔礼道“不管怎么样,是我给对方添了麻烦”自己或的怎样让自己的朋友更多些说说个人是否受欢迎受哪些因素的影响我们班最受欢迎的同学是理由夸夸我的同学尖刻多嘴多舌自私目光短浅粗鲁自高自大贪婪不真诚恶毒不老实冷酷邪恶说谎„„不受欢迎的品质真诚理解值得依赖理智有...
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  • 们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上青春期未成年成熟渴望有时不能控制情绪丰富少大部分知识多有限求稳,保守开放创新偏激冷静,谨慎冒险变化快多子女学生我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待严要求。成长的烦恼产生烦恼的原因父母的高期待严要求是种爱板块二逆反心理有危害在现实生活中我们也有过这样不听从父母的话与父母“对着干”的想法或行为吗话题二逆反心理逆反心...
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  • 有看书的样子知识点拨小王所表现出来的是种什么心理•答小王的行为是“逆反心理”的表现。你能具体表述“逆反心理”的表现•逆反心理的主要表现•要我这样,我偏要那样你说这个好,我非说那个好让我相信这个,我非要相信那个不可“逆反心理”产生的原因是什么比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上,正值中年壮年青春期成熟有主见丰...
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  • 小学中学有限开放创新偏激冒险变化快讲效率年龄上面的表格说明了什么想想代沟直接原因实质多重代际差异经历经验社会地位生活态度价值观兴趣爱好行为方式等严也是种爱第招“读心术”。大家要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或同外出联络感情多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。第二招“出击”术。每...
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  • 的大锁挂在大门上,根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻转,大锁就“啪”地声打开了。铁杆奇怪地问“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了”钥匙说“因为我最了解他的心。”想想这则寓言给了我们什么启示每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始,唯有理解,才是打开别人心锁的钥匙,与父母的交往亦...
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  • 学了,不再象以前那样什么都对我说了,也不和我撒娇了,也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉这是什么原来是本日记妈妈拿着日记本,犹豫了下,终于还是翻开了日记女儿儿子手里拿着礼物,悄悄的今天是妈妈生日,我要给妈妈个惊喜推开门妈妈,我回来了,祝你看见妈妈正在看自己的日记,表情瞬间凝固了,妈妈也因女儿儿子的突然出现而愣在那里猜猜妈妈和儿女之间会发生什么呢爱的冲突进行时敢问路在何方尊重父...
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