如何理解校本课程的地位与价值

上传时间：2022-06-24 19:38

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歌结合起来，培养学生的综合艺术实践能力，让学生充分的展示自我。教学目标初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器二胡的形状音色和演奏方法。欣赏二泉映月等作品，初步了解作品创作的时代背景及音乐家。指导学生感受二胡的音色及表现效果及简单的演奏。二教学重难点在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣。练习调的基本单音。三教学方法针对本课的教学难点重...

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如何构建校本课程

的基本上是科学知识或全球性知识。这种知识具有较高程度的客观性普遍性和价值中立性，尽管就其实质而言，它们未必是客观的普遍的和价值巾立的。或者说，这种知识是更能够经得体检验证实成证伪的知识，也是全球范围内流通速度最快范围最广的类知识。这类知识学习的目的就是为了使青少年代能够更好地掌握人类已经积累起来的科想就能够明白，老百姓并不是没有知识的人。他们不仅有着关于生产的知识，而且有着...

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如何改变中学生的厌学情绪

,笔者认为可采取如下相应的对策。把学校教育与家庭教育有机结合起来。良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。为此,作为学校或班主任应定期召开家长会,班主任也应有针对性地进行家访,多与家长接触,使双方的信息及时得到反馈,以便发现学生有厌学等情绪,教师应及时进行心理诱导。作为家长,首先要营造和睦的家庭环境,尽量避免或减少孩子心灵上的创伤,因为家庭关系对孩子的影响是最直接的,也是最强烈...

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如何当好一年级班主任

他们向高年级的大哥哥大姐姐们学习。三联系学生实际，坚持正面教育对年级学生进行教育，光讲大道理不行，必须联系学生实际，坚持正面教育。年级学生都喜欢听故事，班主任就可以抓住这个特点，用讲故事的方法对学生进行正面教育。如教育学生在学习中动脑筋思考，可通过讲乌鸦喝水的故事进行教育。班主任还可以联系学生实际行教育。二认真抓好学生的常规训练新的校园生活，要求孩子们树立严格的时间观念和集...

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如何当好初一班主任

为初班主任的你，千万不要感到烦，要有耐心，而且学生给你反映情况的时候，要仔细倾听，不要装出副漠不关心的样子，该安慰学生的，要对他们进行安慰，对于重大的事件，定要及时处理，纠正学生的些不良习气。关爱学生是每位老师的职责，更何况是初的班主任呢作为中学阶段的班主任，更应该关爱每位学生，让学生充分信任你，这样，才能拉近与学生的距离。当然，关爱学生，不仅要关心他们的身体健康，更应该关...

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让“多元解读”绽放个性风采

折算节标煤共计吨年，环境效益节能效益明显。项目实施条件及项目进展项目资金来源土地环评等配套设施化工股份有限公司清洁生产专项资金应用示范项目总投资为万元，全部为企业自筹，明细如下子项目二氧化碳回收做造气气化剂改造项目总投资万元，其中建筑工程费万元，设备购置费万元，安装工程费万元，其它费用万元合成氨系统清洁生产改造项目总投资万元，其中建筑工程费万元，设备购置费万元，安装工程费万...

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巧用趣味材料优化思想品德教学

学生到野外教学有定困难。再加上受片面追求升学率的影响，时间紧，得不到应有的重视，开展实验区教学的发展还有个过程。因此，我们目前还只限于小范围小规模的进行试验。而且时间还仅两年左右，所以实验区的教学还是初级阶段，其实验区的教学效益，还没有得到充分发挥。还有许多问题有待进步的实践和提高。地理实验区教学总结报告问题的提出目前普通中学的办学模式，不能很好地适应有效地落实双重任务。主...

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填海工程新建项目可行性研究建议报告书编号18

用思维控制双手，用感觉击打键盘。在熟悉键盘的过程中，我们要注意正确的坐姿和标准的指法，这是提高汉字录入速度的基础。我采取的做法是理论讲解教师示范上机操作逐纠正。而在练习过程中急于求成几乎是所有初学者最普遍和最大的弊病，我就及时地对学生进行心理辅导和纠正。三条条大路通罗马有人可能对学五笔却不背字习过程中急于求成几乎是所有初学者最普遍和最大的弊病，我就及时地对学生进行心理辅导和...

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浅议中学生德育问题的成因与对策

和行难以统再加上考试长期以来偏重于考查些机械的概念原理，忽视学生道德水平的发展，过于关注分数和终结性的评估，忽视量化和考察学生道德水平的养成。这些都使得德育的实效大打折扣。，网络的推波助澜。网络既给人们带来便利，又给我们德育工作带来严峻的挑战。网络的迅速普及，使得大量黄毒赌等有害信息汹涌而至，尤其是不良行为得到矫治。，实施素质教育，推行新课程。随着基础教育课程改革的不断深化...

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浅析中学生速度训练

不但以上各种因素都得不到充分施展，而且神经系统不兴奋，对运动尤其是速度会产生抑制作用，肌肉弹性下降，动作反应迟钝。如果在这种状态下安排训练，不但对速度的提高起不到促进作用，时间长了，还会形成速度障碍，给提高速度带来不利的影响。所以，我们在速度训练的安排上，般把速度训练安排在周和经过适当调整恢复下降，强度不够，使训练达不到良好效果。我们在训练中根据不同距离不同强度，采用了不同...

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