浅谈多媒体在高中语文教学中的运用(原稿)

• 科技创新融入综合实践活动的实施路径分析(原稿)

• 以生为本视角下中学信息技术教学中培养学生思维能力的研究(原稿)

• 探讨如何从生活角度进行初中语文教学(原稿)

• 幼儿教育中安全教育的开展策略(原稿)

• 新课改下中小学语文衔接教育的策略研究(原稿)

• 以案例探析假性封闭心理学生的症状表现及干预路径(原稿)

• 激励性原则在小学音乐教学中的运用价值分析(原稿)

• 浅谈优秀传统文化在班级文化建设中的实践(原稿)

• 创意剪纸，剪出幼儿的-大世界-(原稿)

• 小学数学错题微课启迪师生反思性学习(原稿)

• 高中地理教学中培养学生核心素养的思考(原稿)

• 微课在高中英语教学中的应用探析(原稿)

• 创新基层党建管理，推行-1+3-员工管理模式，依靠党组织领导力带动营销队伍建设(原稿)

• 《外国小说欣赏》自主合作研究性学习课程实践(原稿)

• 家校共育视角下小学《道德与法治》教学的创新(原稿)

• 巧借分层作业打造初中英语有效课堂(原稿)

• 如何构建小学高年级语文阅读高效课堂的策略(原稿)

• 依托信息化教学大赛创新《计算机应用基础》教学(原稿)

• 关于提升员工执行力的几点思考(原稿)

• 如何在家庭中培养孩子的科学探究能力(原稿)

• 立德树人背景下构建小学英语生命课堂的策略探讨(原稿)

• 浅谈小学科学教学中教育游戏的融入(原稿)

• 理性引入影视材料，为高中历史教学增色(原稿)

• 初中语文微写作教学的研究(原稿)

• 导学案促进初中语文课堂教学的思考(原稿)

• 职业教育微课程建设与应用研究李爱玲(原稿)

• 关于高中地理教学的看法(原稿)

• 基于-证据推理与模型认知-的-糖类-教学(原稿)_0

• 农村小学数学深度学习研究(原稿)

• 情感沟通视角下优化小学数学课堂教学活动的策略探讨(原稿)

• 独立学院教师绩效考核体系改善研究(原稿)

• -以乐写哀-情更哀(原稿)

• 浅谈小组合作学习在农村小学四年级英语教学中的运用(原稿)

• 简述初中数学教学中分层教学法的应用(原稿)

• 学院新古典艺术的历史实绩与教育意义(原稿)

• -勾漏-双向四步教学法在计算教学中的运用(原稿)

• 浅析-勾人入境-在小学数学课堂中的运用(原稿)

• 新时代教育治理转型的校本策略(原稿)

• 基于小组合作模式实验教学(原稿)

• 快乐融合开发潜能(原稿)

• 动画与游戏在场景设计中的差异性解读(原稿)

• 挖掘教材因素指导学生练笔(原稿)

• 高中英语听说教学探究(原稿)