利用多媒体情趣盎然学拼音(原稿)

• 激趣探究，快乐作文(原稿)

• 技工院校测量专业CAD课程教学分析(原稿)

• 技工院校分层次教学初探(原稿)

• 技工院校体育教学改革初探(原稿)

• 技校计算机教学中如何培养学生自主学习能力(原稿)

• 继往开来搞好数学教学(原稿)

• 继往开来优化地理教学(原稿)

• 寄宿生管理：走心德育不可或缺(原稿)

• 加强爱国教育，铸聚民族魂魄(原稿)

• 加强初中生物教学课堂效率探析(原稿)

• 加强探究学习，促进数学教学(原稿)

• 加强团队协作教育，提高中职生综合素质(原稿)

• 加强网络媒体管理做好舆论引导工作(原稿)

• 加强小学语言文字运用教学法初探(原稿)

• 加强信息化管理，洋溢时代气息(原稿)

• 加强语言文字运用，提升低年级学生语文素养(原稿)

• 加强中等职业学校学生职业道德素质教育(原稿)

• 加强中学生网络道德教育(原稿)

• 加强专业培训，突破发展瓶颈(原稿)

• 家校共建 携手共育(原稿)

• 家校共育，编织幸福摇篮(原稿)

• 家校共育：“互联网+”不可或缺(原稿)

• 简论变频器检修项目化教学(原稿)

• 简论如何提高初中化学课教学质量(原稿)

• 简论如何有效开展小学心理健康教育(原稿)

• 简析小学语文教学问题及策略(原稿)

• 践行“五个坚持”，做合格党办人(原稿)

• 将“快乐体育”融入体育教学(原稿)

• 将问题贯穿于课堂教学(原稿)

• 教学改革下如何学好初中政治课(原稿)

• 教学资源发展研究(原稿)

• 借助思维导图，优化小学数学复习课教学(原稿)

• 惊险过后收获精彩(原稿)

• 精彩，源自于“以学定教”(原稿)

• 静观人物，感悟历史(原稿)

• 拒绝校园“软暴力”，教孩子勇敢说“不”(原稿)

• 开辟阅读新思路，提升初中语文教学质量(原稿)

• 开展合作学习，培养语文学科素养(原稿)

• 科学投放材料，促进幼儿健康成长(原稿)

• 课堂有限意无穷，德育无痕显真情(原稿)

• 快乐读书吧——小学整本书阅读教学策略探微(原稿)

• 老师教学有劲儿学生学习有趣儿(原稿)

• 烙画：让传统文化走进课堂(原稿)