如何让中低年级孩子们乐于写作文(原稿)

上传时间：2022-06-26 21:02

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自由飞翔。第学段年级的习作要求是留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容。愿意将自己的习作读给人听都为学生学习语言运用语言提供了最有力的帮助和引领。因此,在教学中,我尽力地引导学生进行仿写练习。如学习了水乡歌文,让学生仿第小节的写法,进行拓展练习水乡什么多用诗歌的形式写下来。这样,从句到基础上,鼓...

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如何让高年级语文课堂活跃起来(原稿)

现。关键词语文课堂创新兴趣营造和谐的师生关系是首要条件亲其师信其道。课堂是教育教学的主阵地,师生之间的关系是否和谐直接关系到课堂教学目准明确指出要积极倡导自主,合作,探究的学习方式。上海特级语文教师于漪则与此稍有不同,她上课总是满面春风充满激情,使学生如浴春风,既学到了知识又乐趣无穷,这也极大地发挥再次证明,只有激发起学生的学习兴趣,才能调动学生的学习积极性主动性,才能发挥他们的巨大...

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如何密切联系小学数学教学与生活(原稿)

让学生在小学就对学习数学充于老师提出的生活问题并没有切身的感受,这就需要在学习之前进行预习,并且这种预习并不是单纯的看课本知识那么简单的预习。比如在学习几何知识的时候,老师就应该提前布臵预习内容,让学生制作各种的几何形状,像是角形梯形长方形等,并且观察生这样不是浪费水资源的行为嘛。在这样长期的习题训练中,学生只能机械化的掌握知识,难以真正的理解知识,并且,学生的思维会逐渐僵化,本来的想...

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如何科学合理地学习高中数学(原稿)

这时信心便是不可或缺的,而兴趣是导向信心的最佳途径。学生只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。伟大的动力产生于伟大的理想。只要要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于你今后的学习。当然没有定量老师布置的作业量的练习就不能形成技能,这样也是不行的。另外,就是无论是对待作业还是测验,都应把准确性放在第位,而不是味地去追...

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如何加强小学语文口语交际训练(原稿)

标以及小学生的身心发展特征,有针对性地设计口语交际训练方案,让口语训练深入学生引导学生,使他们的交际具有明确的目的性在课余时间你们都做些什么事做得怎么样有什么收获和感受在问题的引导下,学生能够条理清楚地说出自己的意见,通过说提高他们运用语言的能力,达到提高交际能力的目的。例如,在讨论哪些时间属于课余生活的口语交际教学时,教师可以让学生自由发言,活如何加强小学语文口语交际训练原稿指导由...

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让幼小衔接在绘本阅读中起航(原稿)

所随意喧哗的规则,等等。总之,和别人进行有效的沟通和交流,从而更好地实现幼小的衔接。采用戏剧表演法,创设幼儿喜欢的游戏情境,探究地阅读绘本大班幼儿已能生动有表情地描述事物。这个阶段是幼儿语言表达能力明显提高的时期,幼儿在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动,语随着幼儿年龄的增长,幼儿教师就要积极引导学生,让他们明白世界上存在的规则。例如在过马路的时候要遵守红灯停,绿灯行,黄灯亮了等等的...

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让学生在自主学习中实现“大语文”(原稿)

代精神与现实气息的大语文教学环境,从而激发慈母情深时,学生的感情就容易融入课文的内容。对于文中谁叫我们是当妈的呀,我挺高兴他爱看书的,这句话,学生便能从更深的层面去理解它的内涵和外延。教学精彩极了和糟糕透了时,学生也更能体会到父母不同的评语中体现的不同的爱。课后的小练笔,由于学生有把每节课都融入时代生活的环境之中,营造个充满时代精神与现实气息的大语文教学环境,从而激发学生的求知欲,最...

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让多元化作文评价方式促进学生写作(原稿)

见解。能正确等等典型范例,使学生认识到自评自改是写文章必不可少的重要手段,是提高文章质量的有效措施。另外,请班里作文写得好的学生介绍自己在自改作文方面的做法与感受。引导学生将原稿与修改稿进行比较,谈谈修改后的效果。古语曰教生写出的文章大同小异,缺乏创意。年,国际世纪教育委员会的报告教育财富蕴藏其中指出教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能创造潜能都能结出丰硕的果实,这目标比其他所...

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让错题变得更有价值(原稿)

细地写下来,并进行归纳总结。的教学反思处,不仅据此设计复习题,舍弃题海战术,减轻学生负担,还因此教学思路更加明确,教改的步伐更坚实。学生自己也懂得了如何依据错题,重点攻关补救反思进取创新,各方面相得益彰。经过年的实践,错题本的使用效果是很明显的。我们班每了,而是要求学生对照着在学校已经订正好的作业或试卷进行记录分析改正。在平时,双休日或者考试前夕,我还可以根据孩子的错题本给孩子出相应的...

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巧用学习资源，服务有效教学(原稿)

学生实教材有关的资料,拓宽学生的视野。教师可从不同的角度提出些富有启发性的问题,诱发学生创造性地思考。使学生的认识由感性阶段向理性阶段发展,从而提高历史思维和解决问题的能力。利用乡土教材资源,在社会中延伸历史的过新版历史教科书,美化侵略,甚至公然鼓吹侵略有功。在抗战胜利周年纪念日小泉再次表示道歉后,又于月份第次参拜靖国神舍。如果说屠杀是人性丧失的表现,真诚的反思和歉意是人性回归的表...

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