关注课堂常规，促成养成教育(原稿)

• 小学语文教学中如何有效使用情境教学策略(原稿)

• 小学语文阅读教学审美建构探索(原稿)

• 小学语文阅读教学优化措施研究(原稿)

• 小学语文阅读教学中活动设计研究(原稿)

• 小学语文中高年级习作教学有效性(原稿)

• 小学作文教学“六步走”(原稿)

• 写方方正正方块字，做堂堂正正中国人(原稿)

• 新高考背景下农村中学选课策略研究(原稿)

• 新课标下小学语文教学策略探讨(原稿)

• 学困生高中地理综合思维能力培养实践研究(原稿)

• 英语专业学生听力课外自主学习状况研究(原稿)

• 有效利用多媒体、优化课堂教学(原稿)

• 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力(原稿)

• 幼儿园学前教育小学化探讨(原稿)

• 怎样让信息技术课堂“形乱”而“神不乱”(原稿)

• 诊断高中英语写作教学(原稿)

• 整合课程《梦想纸飞机》教学案例及启示(原稿)

• 中职生心理问题成因及辅导对策探究(原稿)

• 中职院校学生“工匠精神”养成教育探究(原稿)

• 作文教学要“四求”(原稿)

• “531”成长课堂与“批注式阅读”(原稿)

• “润物细无声”——论实习管理方法点滴(原稿)

• 《新纪元》教学设计(原稿)

• 2019年暑期三下乡社会实践调研报告(原稿)

• 班主任核心素养谈(原稿)

• 初中道德与法治生成性课堂教学策略探究(原稿)

• 初中篮球防守基本功练习方法初探(原稿)

• 初中生英语反思性学习行为调查分析——以大亚湾经济技术开发区第三中学为例(原稿)

• 初中数学教学中如何渗透数学核心素养方法(原稿)

• 初中物理分组实验存在问题与对策(原稿)

• 初中英语“学困生”学习心理障碍分析及对策(原稿)

• 初中语文教学如何有效培养学生言说能力(原稿)

• 初中语文阅读教学策略探究(原稿)

• 刍议儿童绘本与小学美术教学(原稿)

• 传统琵琶文曲与当代琵琶文曲比较分析(原稿)

• 创新童谣教学模式,调动幼儿游戏兴趣(原稿)

• 创业模式导向下网络营销实践性教学改革研究(原稿)

• 从文化内涵揭源NBA球队队名(原稿)

• 从育人，到育儿，再到育人(原稿)

• 多种方法引路提升写作能力(原稿)

• 发掘地域历史文化，培养学生人文(原稿)

• 高职计算机网络课程实训教学研究(原稿)

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