ME型开关合不上闸的原因分析与解决杨萍(原稿)

• 中职英语1+N区域协同教研模式的实践研究(原稿)

• 中职英语课堂学生发言积极性的激发策略研究(原稿)

• 中职英语学生主体课堂的构建对策(原稿)

• 中职语文教学困境的突破(原稿)

• 中职语文教学中情感教育的实施(原稿)

• 中职语文应用文教学中项目化教学的应用策略(原稿)

• 中职语文阅读教学资源的有效开发(原稿)

• 中职政治课堂教学中的德育渗透(原稿)

• 中专电子电工教学中创新能力的培养(原稿)

• 中专电子电工专业教学中学生职业能力的培养研究(原稿)

• 中专校汽修专业开展产教融合、工学结合的思考(原稿)

• 主题式课例研究在小学语文课堂教学中的应用(原稿)

• 主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用(原稿)

• 注重口语教学，让英语成为学生真正的语言郭贵琳(原稿)

• 注重心灵的沟通、搭建心灵的桥梁----浅谈班主任与学生沟通的技巧(原稿)

• 自动变速器打滑故障的诊断与维修(原稿)

• 自媒体对高职院校学生思想政治教育的影响分析(原稿)

• 自媒体时代高职院校思想政治教育的创新研究(原稿)

• 自媒体在高职院校英语教学中的策略研究(原稿)

• 自主合作探究模式在体育教学中的运用(原稿)

• 自主探究式学习在初中数学中的应用探索(原稿)

• 自主学习模式在初中生物教学中的应用曹丰宗(原稿)

• 综合实践活动课程的开展与探究(原稿)

• 足球游戏在足球教学训练中的作用(原稿)

• 组际交往互动模式在初中英语教学中的应用探讨(原稿)

• 作文命题：写作教学难点的多重化解(原稿)

• 做班级管理的“无影灯”(原稿)

• 做好幼儿园班级管理工作的有效对策(原稿)

• 做学生和家长满意的农村班主任(原稿)

• “2+1+2+1”工学交替模式下的高职学生教育与管理探析(原稿)

• “2－4－1”生态课堂教学模式在初中语文教学中的可行性研究(原稿)

• “春风化雨，润物无声”，浅谈主题班会课的功劳(原稿)

• “翻转课堂”教学模式动态实施的探索与研究(原稿)

• “翻转课堂”在初中英语阅读教学中的有效运用(原稿)

• “互联网＋”时代微课在中职计算机专业教学的应用研究(原稿)

• “情”感教学的巧用(原稿)

• “算用多样化”在小学计算教学中的有效策略初探(原稿)

• “五字教学法”在高考英语四位一体教学法中的运用(原稿)

• “享受阅读”校本课程实施的践行策略(原稿)

• “引学探练”数学课堂模式存在的问题及对策(原稿)

• 《3-6岁儿童学习与发展指南》下的蒙台梭利教育(原稿)

• 《测定空气中氧气含量实验》的改进(原稿)

• 《霍乱时期的爱情》中的延宕技巧(原稿)