学校教师培训工作计划范例【五篇】(整理版)

上传时间:2022-06-26 16:55
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  • 审视自己的师德水平,自发制定了切为了学生,为了学生的切为了切学生的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德外树形象刻苦钻研力求发展。活动中涌现出了些先进人物和事迹,其中,尹晓丽老师被评为市级优秀班主任,赵巍老师被评为县级优秀班主任,马艳波老师被评为市级德育工作先进个人。认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗首先,由业务主任制...
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  • 强科研意识培养,建立科研型教师队伍。对上级科研部门布臵的科研课题积极参与研究明确责任,规范管理。努力完善教育体系抓紧抓实常规培训规范实施青年教师教育教学业务达标活动,加强对新教师的岗位培训,切实提高新教师培训效益。开展青蓝工程拜师结对活动,做到对象落实责任落实活动落实,使青年教师迅速成长。继续做好教师职务培训的服务工作。在加强学历培训办好开放性大专与继续教育的自主性主动性,认真组织...
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  • 保证新课改的顺利实施,特制订学校教师专业发展培训计划。指导思想以胡锦涛同志科学发展观重要思想为指导,以教师发展为本,教师有效学习为基本理念,以促进教师专业知识和专业技能的发展为目标,通过各种有效机制,激发教师专业自主发展的动力,建立有活力的学习型教师团队,尽快提高教师适应素质教育的能力和水平,努力锻造师德高尚业务精湛结构合最高不超过学时省中小学教师专业发展管理平台设定。学时的专题培训...
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  • 学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上个新的台阶。学校教工团支部工作计划范文指导思想坚持以理论和个代表的重要思想为指导,深入学习贯彻精神,依照学校本年度整体工作计划,从学校工作和学生实际出发,以班集体精神家园建设为候年度学校团支部工作活动安排月上学期学生总结工作制定团支部工作计划及南徐中学学生行为规范橱窗板报的布置检查。团员干部是团员的表率,在学...
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  • 支部建设为奋斗目标,充分发挥团干部党员的模范带头作用,开展丰富多彩的活动,调动学生学习积极性,形成良好的学习氛围,通过共同努力,推动支部工作不断向前发展。工作要点不断加强理论学习,努力提高育人水平各班级要认真学习贯彻落实新的中学生守则规范以稳定为主旋律,落实全方位社会化育人工作,创设和谐的教书育人环境进步理解以人为本的理念,树立切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系重视树立学生诚信人...
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  • 进行教学案体化模式的探索,优化课堂教学内容和结构,提高课堂教学的效果,逐步形成中自主合作体悟自主探究体悟自主思辨体悟的教学模式,精心打造出具有学校特色的品牌课堂。精心组织各类考试。本学期,考试规格高要求严次数多,需要学校各部门的精心配合。教导处将严谨认真地组织好初体育英语人机对话初地生会考等工作,确保各类考试正常进行。落实年级管理,提高教学成绩。初年级要继续抓基础,做到面向全体,抓好...
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  • 。对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势尺寸拳,不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过小时。做好传染病控制工作。积极配合疾病预防部门抓好传染病监测控制,落实好校园消毒杀虫灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,严防传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾控部门和上级主管部门报告,以便及时调查处理。认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常...
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  • 行为形成率达到。工作目标认真履行世界卫生组织国家确定的宣传日宣传周,进行卫生法规健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的为疾病花钱转变为主动的为健康投资,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。采染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日世界...
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  • 节数不少于节,上课要有定定内容定人员定教材,学期结束后上交备课笔记。教学内容碘缺乏病防治地方病防治血吸虫病防治防治等,加强监督在硬件上,采光饮用水安全厕所桌椅配臵等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,紧急救护防灾有预案和演习,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理管理优化美化校园环境。进步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查监督。继续开展项百分...
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  • 学校发展实际,制定本学期计算机教室工作计划。主要任务目标加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。加强信息技术课题研究,用课题带动应用。主要工作措施采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求搞好校级资源库建设,使其更好地服务于教学。加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。加强管理...
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