TOP28六年级语文上册 第五单元 25《皇帝的新装》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:09
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  • 定的情境,展开大胆想像,对故事情节进行既在意料之外,又在情理之中的合理增补,体会童话想像丰富情节生动的特色。有天,皇帝在更衣室里,有个大臣来报重要军情。想像下,皇帝的反应老大臣走后,两个骗子想像下,骗子会说什么城里的人们都在怎样讨论这种神奇的布料说什么,想什么皇帝看到新装后,回到宫里想像皇帝想什么,做什么游行大典后,皇帝回到宫中想像他会怎么做假如孩子没有把真话说出来,事情会...
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  • 的书稿。年月,他的书出版后,引起广泛的社会关注并畅销,读者和观众称赞他的假如我能行走三天“是本真正的励志之作”。张云成在绝症面前表现出的勇气与命运搏斗的精神为生命赢得的尊严,使他成为名副其实的“人生英雄”。冰心的谈生命张抗抗的地下森林断想杰克伦敦热爱生命史铁生的我与地坛张晓风敬畏生命杏林子的散文生命生命迁移阅读课文主题•这是篇激情勃发的托物言志的散文,文章通过对“撒落到天涯...
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  • 我又次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊,夜夜奔来次次漫湿了我枯干的心灵讨论交流请从不同角度概括诗歌两部分的内容。从事情看第节写“我”渴望海第二节写“我”追寻海从时间看第节写我童年时期第二节写我长大以后从心理看第节写我的向往和困惑第二节写我的感悟与信念从方式看第节写我与妈妈的对话第二节写我与读者的对话思考讨论在山的那边是什么“山”和“海”的含义是...
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  • 了我的自尊心,我才去冒险爬悬崖的。“全身颤抖,冷汗直冒”“心在咚咚直跳”“心惊肉跳”“吓得几乎晕倒”“头晕目眩”等词语表现了“我”的孤独无助极度恐惧。赏读与品味文章是怎样描写“我”爬下悬崖时的心理变化的杰利丢下“我”走时的心理是怎样的文章通过“这似乎能办得到”“有了信心”“信心大增”“巨大的成就感”等心理描写来反映“我”爬下悬崖的心理变化。杰利丢下“我”走时的心理是矛盾的,...
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  • 受到了“影子”“萤火虫”以及太阳月亮的关爱帮助才感受到生活的光明,变得很快乐影子也拥有了生命因而很幸福,这给我们什么启示因为被爱盲孩子重见光明,所以很快乐。因为有爱影子获得了生命,所以很幸福。是爱创造了奇迹,爱是幸福的源泉。我是幸福的因为我爱因为我被爱英白朗宁故事中出现了三个主要人物盲孩子影子和萤火虫。你最喜欢哪个请说明理由。盲孩子影子萤火虫珍惜友谊坚强勇敢热爱生活善良纯洁...
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  • 纺着素绢,牛郎吹着牧笛,他们沉醉在了这个静谧的世界里,牛郎的水牛角上还挂了盏灯笼,悄悄的,照亮了整个天际多么美丽的街市,多么幸福的仙人们,多么让人羡慕的生活,我好想好想飞到天上去,享受那种无忧无虑的生活,做个逍遥快乐的神仙。月光恍恍,仿佛个哀怨的梦,流淌着我无奈的悲哀。漫步在这荒村的郊外,松林丛丛,冷峻而挺拔。心事重重,忧郁而凄苦。月光如同薄雾,笼罩着世间的切,切都如此虚无...
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  • 分析判断解答解干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性结构,使蛋白质变质,甲醛用于肉类保鲜,会有害于身体健康,故选项正确故选下列物质的用途中,利用其化学性质的是干冰用于人工降雨天然气用作燃料液氮用作冷冻剂银用于制作导线考点化学性质与物二氧化碳气体,使糕点疏松多孔小苏打用于制糕点,该物质的利用对身体健康无害,故选项氦气的化学性质很不活泼,可用于食品防腐,该物质的利用对身体...
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  • 域,被等候在那边的海军救起。宇航员踏上月球后做了几件事检查登月器的着陆情况采集月壤和月岩样品树立登月纪念碑研读赏析安装各种仪器进行科学探测月面上的激光反射镜,用以测量月球与地球间的精确距离安装在月面上的月震仪月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球插上美国国旗与美国总统尼克松通电话阿姆斯特朗说“这小步,对于个人来说,是小小的步对整个人类来上午点分日凌晨点分秒日上午点分点分日点分...
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  • 。课堂检测,促进知识迁移“云就像是天气的招牌天上挂什么云,就将出现什么样的天气。”收集并积累有关云的谚语成语诗词等。收集并积累关于天气的谚语。走出文本,培养积累习惯有关天气的谚语千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状来向移速厚薄颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。天上钩钩云,地下雨淋淋。云交云,雨淋淋。江猪过河,大雨滂沱。棉花云,雨...
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  • 自然界万物在冬天的休眠和沉睡写得十分形象传神,生动地再现了冬天的萧条冷落毫无生气。第段又是怎样描写鸟类的回归带来的生机活力的呢用了“唤醒”“焕发”“吐出”“披上”“引来”“嫁笑打闹”“唱歌传情”七个动词来描写鸟类给新春带来的生机活力。这七个动词将春天的万物拟人化,富有很强的表现力,使人如身临其境,如见其景,春天的生机勃勃尽显笔端。来到住进钻进藏进突出莺的活泼轻盈,十分亲切。...
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