TOP23高中语文 18谭嗣同传课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:09

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不畏死，为的是能有更多的人能如样高风亮节的杜根那样，出来坚贞不屈地效命于朝廷的兴亡大业。诗的后两句，意为作者愿自赴死，慷慨激扬仰笑苍天，凛然刑场！而留下的，将是那如莽莽昆仑样的浩然肝胆之气！探索与点拨“君资性绝特”至“为中国女学会创办董事”。剖析这段陈述了谭嗣同生的学术贡献及家庭状况，对谭嗣同的佛学修养有较多的论述，这些思想对谭嗣同的立身处事的确影响深远。写法赏析时间为序，...

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TOP24高中语文 1在哈金森工厂课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

承流传下来。指种思想行为或学说之间有继承关系。探索与点拨探索与点拨句段剖析在这里，父亲度过了段较为稳定的做工生活，并在这里开始了他生命中的个巨大的转折点。剖析这句在全文结构上起到承上启下的作用，在内容上起到总括下文的作用。“稳定的做工生活”主要体现在较稳定的工资收入较好的工作条件良好的饮食生活轻松活泼的生活气氛。“他生命中的个巨大的转折点”是说，年年初父亲进入哈金森工厂时，...

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TOP20高中语文第1课荷塘月色课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

了三个春，却从未想到去看回。只在第二年秋天，曾经和孙三先生在园里看过几次菊花。“清华园之菊”是著名的，孙三先生还特地写了篇文，画了好些画。但那种盆干花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。直到去年春天，有了些余闲，在花开前，先向人问了些花的名字。个好朋友是从知道姓名起的，我想看花也正是如此。恰好君也常来园中，我们天三四趟地到那些花下去徘徊。今年君忙些，我便个人去。我爱繁花老...

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TOP23高中语文 2铁肩担道义课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

像整齐非常庄严。标榜吹嘘夸耀。豁达性格开朗气量大。通牒国就争端通知另国并要求答复的文书。惩办惩罚处分。宽赦宽大赦免，宽恕。文本指引束发古代男孩成童时束发为髻，因用以指代成童。从容就义非常镇静毫无畏惧地为正义而死。冒天下之大不韪去干普天下的人都认为不对的事情。指不顾舆论的谴责而去干坏事。冒，冒犯不韪，不是，错误。川流不息形容行人车马等像流水样连续不断。川，河流。气贯长虹正义的...

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TOP29高中语文 4在寻找“野败”的日子里课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

到住所时，运用了肖像描写，反映了寻找“野败”工作的艰苦走进月光下的稻田，走在小路上，用环境的描写烘托了人物内心的喜悦对沼泽地环境的描写和发现野生雄性不育株过程探索与点拨的形象描写，突出了它的形象和科学工作者寻找的艰难写袁隆平到达南红农场时的场景及水稻景象，表达了袁隆平内心的喜悦描写守候“野败”，则反映了它的珍贵及袁隆平对它的悉心呵护。本文的议论有“挫折不可怕，的稻田”至“平...

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TOP25高中语文 5遨游建筑天地间课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

折，再到相互容忍妥协，合起来写。再写梁思成，之后通过访问记写林徽因。最后双双毕业合写。探索与点拨拓展探究本文采择的梁启超的家信梁思成的作业林徽因的访问记，这些素材在文中各有什么作用提示梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑，也表达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。梁思成的作业说明了他成绩优秀学习刻苦做事细腻认真。对林徽因的访问记则从侧面反映了林徽因的活泼聪明以...

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TOP23高中语文 7为世界工作课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

滔滔，形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没完。文本指引矫揉造作矫，使弯的变成直的揉，使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。夸夸其谈形容说话浮夸不切实际。废寝忘食废，停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。漠不关心漠，冷淡。态度冷淡，毫不关心。奴颜婢膝奴颜，奴才的脸，满面谄媚相婢膝，侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子...

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TOP25高中语文 9一个学派的诞生课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

得注意的是，费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学的问题的。并不是空虚无聊的游戏，如课文中他们问焦韦内小姐的问题，就是个物理学问题。这表明费米等人对待科学研究的态度仍然是十分认真十分执著的。探索与点拨“年的秋天”至“并会得到举世公认”。剖析这三段分别介绍了费米拉塞蒂柯尔比诺的外貌和身份，从外貌上初步显示了他们的个性，定程度上暗示了他们的工作能力和创造性，为下文写罗...

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TOP26高中语文 14苏武传（节选）课件粤教版选修《传记选读》.ppt文档免费在线阅读

集会武等至匈奴动词，适逢单于使使晓武，会论虞常副词，同置置币遗单于动词，置办置大窖中动词，安置文本指引词类活用单于壮其节形容词的意动用法，认为壮欲因此时降武使动用法，使投降空以身膏草野形容词作动词，滋润反欲斗两主使动用法，使争斗单于愈益欲降之使动用法，使投降何久自苦如此使动用法，使受苦文本指引王必欲降武使动用法，使投降天雨雪名词作动词，下雨下雪羝乳乃得归名词作动词...

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TOP53六年级英语上册《Module 6 Unit 17 It’s the Spring Festival Soon》课件1 广州版.ppt文档免费在线阅读

，教材提供了相关图例，使学生讨论时根据类别有所对照教材还提供了书籍封面的展开图片，使学生了解到完整的书封设计是封面，书脊，封底的统设计，在设计时要认真综合考虑文字的主次，疏密，虚实关系，以及文字的其他各种设计处理都直接关系到整个设计的效果，分析时应加以强调教材对文字的版式组织布局也给予了重点关注把学习内容分为两个部分，其是采用对称或均衡的布局形式设计书籍封面，其二是利用非均...

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