TOP39人教版高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》4.2《庖丁解牛》课件 (共20张PPT).ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:08
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  • 锐泼辣,用韵声调铿锵,富有诗意,对后代影响较大。总之,庄子的文章长于说理,想象丰富妙趣横生,且哲学意味很浓,是“文学的哲学”“哲学的文学”。•东郭子曾经去问庄子“道在哪儿呢”•庄子说“无所不在。”•东郭子没听懂,说“你总要说出个地方来。”•庄子便随口说“在蝼蚁。”•东郭子挺不满,说“道就这么卑下吗”•庄子又说“在草稗。”•东郭子更加不满了为什么道就更加卑下了呢•庄子就更没好...
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  • 举头望明月,低头思故乡月是故乡明海上生明月,天涯共此时今夜鄜州月,闺中只独看我寄愁心与明月怀念故乡怀念亲人哪个字可作为全词的“诗眼”“改”。改变的不仅是“朱颜”,还有人的地位由国君沦为阶下囚人的感受由安富尊容到忍辱蒙羞。问君能有几多愁恰似江春水向东流。江水奔腾流淌,泻千里,如愁思的多江水昼夜不停,长流不息,无穷无尽,如愁思的绵长。把无形的愁思赋在有形的流水上,有深度有力度地...
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  • 点的字母写在前面用个小奉化三个站点,根据你所学的知识回答需要制定多少种不同的票价数学问题实际问题转化为实战演练教室里共有位同学,如果每位同学都要和其他的人握次手,那么他们共握手次若是位同学,共握手次在生活中的运用,体会到数学就在我们身边。利用线段射线和直线可以创造出很多美丽的图案,用它们可以美化我们的生活。习题第题温州雁荡台州奉化宁波答种往返温州宁波两地的火车,中途需要停靠...
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  • 线段线段线段射线直线直线直线无方两方可度量不可度量不可度量记作射线记作直线记作记作线段射线直线下列图形的表示方法是否正确若错误,请改正直线•用字母表示线段射线和直线时,在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性,表示端点的字母在前,射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段,如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直...
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  • •系数化这得••答丢番图的年龄为岁问题情境甲乙两站间的距离为,快车从甲站开出,每小时行,慢车从乙站开出每小时行,两车同时出发,同向而行,慢车在前,问几小时后快车追上慢车几小时后快车在慢车前面甲站乙站快车慢车相遇甲站乙站快车慢车慢车快车相遇处解设小时后快车追上慢车。依题意得答小时后快车追上慢车。设小时后快车在慢车前面依题意得答小时后快车在慢车前面问题探究你能利用元次...
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  • 合并同类项去括号系数化为二解方程例艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时。已知水流的速度是千米小时,求船在静水中的平均速度。顺流速度静水速度水流速度逆流速度静水速度水流速度分析等量关系顺流路程逆流路程练练架飞机在两城之间飞行,风速为千米小时,顺风飞行需要小时分,逆风飞行需要小时,求无风时飞机的航速两城之间的航程。解方程解带有括...
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  • ,昭君戎装乘马,怀抱琵琶离开长安时,文武百官直送到十里亭。到匈奴后,呼韩邪单于封她为“宁胡阏氏”。呼韩邪死后,汉成帝命昭君从胡俗,复为后单于的阏氏。史书记载,昭君和亲后,“边城晏闭,牛马布野,三世亡无犬吠之警,黎庶无干戈之役。”董必武的诗句单于和亲千秋万岁安乐未央昭君墓前铜像昭君出塞为什么会得到人们的肯定和赞扬汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如曲琵琶好,鸣镝无声五十年。西...
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  • 百姓爱戴的原因是生活简朴,克己爱民宽厚待人,以身作则事业为主,与民共甘苦实行民主建立王朝阅读下列材料中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。孙中山请回答材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落“平定蚩尤乱”指的是哪次战役材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情黄帝部落涿鹿之战对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱开国五千年,神州轩辕自古传。...
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  • 在水深火热之中他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。秦王扫秦统六国秦巩固和维护统治的措施军事政治经济文化思想北南新课小结公元前年封建专制主义中央集权制统货币度量衡统文字焚书坑儒北修长城拒匈奴南通灵渠平越疆了统,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响他通过统战争...
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  • 图谱解释实验现象子二代的基因高矮为或如果再把杂种高豌豆即子代的种子种下去,它后代即子二代的性状有几种表现基因组成分别是什么隐性性状在什么情况下才能表现出来两种,有高有矮高茎基因组成矮茎基因组成只有基因组成为时,才能表现出隐性性状运用遗传图谱解释实验现象描述基因传递探究目标二孟德尔的解释阅读课本第三段第四段相关内容,完成下面问题相对性状有和之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交...
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