TOP292016春人教版数学四下4.5求一个小数的近似数ppt课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:02

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的近似数分别是多少求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。小于，舍去。如果保留两位小数，就要把第三位数省略。如果保留位根据需要用“四舍五入法”省略十位百位千位万位或亿位后面的尾数。那么求个小数的近似数，我们也可以根据需要用“四舍五入”法省略百分位十分位个为后面的尾数。例保留两位小数，位小数，保留整数，它做“四舍五入”法。在取小数近似数的...

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TOP282016春人教版数学四下4.4小数与单位换算ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

其进行了确认。这反映了意识具有主动创造性，意识能对客观事物作出反映只要发挥人的能动性，世上就没有不可认识的事物物质具有主观能动性，世界上并不理学家比利时的弗朗索瓦恩格勒英国的彼得希格斯因成功预测希格斯玻色子又称上帝粒子而获得年诺贝尔物理学奖。获奖理由是理论性发现了种机制，有助于我们理解亚原子粒子质量的起源，最近欧洲大型强子对丁认为世界的发展是绝对精神的自我运动。以上观点分别...

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TOP282016春人教版数学四下4.4小数与单位换算ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

怎样进行单位间的换算二学习新知，探究方法低级单位的数高级单位的数除以进率小数点左移乘进率小数点右移三练习巩固，拓展应用问题你能把它们的数高级单位的数回顾总结。小结虽然我们采用了不同的方法统单位，但是最后比较的结果是样的。小结我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。问题我们二学习新知，探究方法提炼方法。怎样把高级单位的数改成低...

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TOP282016春人教版数学四下4.4小数与单位换算ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

样想的你喜欢哪种方法想想是多少米二学习新知二学习新知请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。按照高矮顺序给他们排队﹥﹥﹥提炼方法。问的数据改成以米为单位的数。可以直接利用小数点移动的规律二学习新知把上面的数据改成以米为单位的数。你是怎。问题这些数据太乱了，怎么比呢改成相同计量单位的数。请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。小刚小明小亮小红二学习新知请你按照高矮顺序，给下面...

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TOP362016春人教版数学四下4.3小数点移动引起小数大小变化的规律ppt课件.ppt文档免费在线阅读

下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。讲故事信息呈现问题孙悟空的金箍棒神奇吗金箍棒的长短发生了什么变化你是怎么知道的直接影响到小数的大小。二创设情境，探究规律讲故事二创设情境，探究规律问题下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。讲故事二创设情境，探究规律问题，揭示课题小丽身高米，体重千克小明身高米...

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TOP302016春人教版数学四下4.3小数点移动的变化规律ppt课件.ppt文档免费在线阅读

的数同比较，结果有什么变化扩大到原数的倍扩大到原数的倍扩大到原数的倍把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空变为,小数缩小到原数的变为,小数缩小到原数的变为,小数缩小到原数点向左移动三位，小数就缩小到原数的千分之把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点变为，小数就扩大到原数的倍变为,小数就扩大到原数的倍。变为,小数就扩大到原数的倍。下面化米毫米米毫米米毫米把米的小数点向左移动三位,小...

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TOP252016春人教版数学四下4.3小数点移动ppt课件.ppt文档免费在线阅读

毫米米米米毫米毫米毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动位，原数就缩小到原数的移动三位，原数就缩小到原数的移动两位，原数就缩小到原数的四句歌右移扩大什么关系小数点往右移，金箍棒越变越大!米毫米米米米毫米毫米毫米从上往下观察小数点向右移动位，原数就扩大到原数的倍移动两位，原数就扩大到原数的倍移动三位，原数就扩大到原数的倍‥‥‥米小数点向哪边移几位扩大几倍，向哪边移动是缩小多少倍，...

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TOP302016春人教版数学四下4.2小数的性质和大小比较ppt课件.ppt文档免费在线阅读

课件毫米用米作单位是几个几分之米个分之中小学课件厘米用米作单位表示米分之米怎么表示米个分之米怎么表示米中小学课件个十分之之米写成小数是多少十分之中小学课件分米还可以用哪个比米小的长度单位来表示厘米用米作单位是几个几分之米厘米，毫米个分之中小学中小学课件那么，为什么标价可以这样写呢。今天我们要解决此问题。所以要学些小数的知识。中小学课件这段米尺的长度是多少米分米用米作单位是几...

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TOP302016春人教版数学四下4.2.2小数的大小比较ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

位开始顺次比较小数部分。十位个位十位分百位分千位分十位个位十位分百位分千位分两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数分。小红小莉没有小军跳得远。整数部分相同，就比较十分位。小莉比小红跳得远。想想怎样比较两个小数的大小比比两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分到“比较的方法是解决问题的重要策略”。学习目标现在公布跳远成绩你能...

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TOP292016春人教版数学四下4.2.1应用小数的性质ppt课件.ppt文档免费在线阅读

来表示呢二自主尝试，探究小数改写的方法问题能把它们改写成小数部分是三位的小数吗依据是什么在它们的后面补几个在整数的后面直接补个吗的小数点在哪儿呢不改变数的大小，把下面各数写成三位小数实际，提出研究问题问题既然小数可以化简，那么我们生活中都用这样简单的小数就最方便了，可是到书店买书时发现了这样件事。小结生活中，有时根据需要保留几位小数来记录数据。为什么购物小票中没有用最简小数...

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