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(领导发言)合集 - 进一步全面深化改革的“七个聚焦”党课讲稿
上传时间:2025-04-21 20:06
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(领导发言)合集 - 进一步全面深化改革的“七个聚焦”党课讲稿
深化党的建设制度改革党的十届中全会决定聚焦提高党的领导水平和长期执政能力,对深化党的建设制度改革作出战略部署,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持用改革精神和严的标准管党治党以党的自我革命引领社会革命的高度自觉。我们要提高政治站位强化责任担当,全面落实深化党的建设制度改革的重点任务,为以中国式现代化全面推进强国建设民族复兴伟业提供坚强保证。把党建设得更加坚强有力健全全面从严...
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(领导发言)深化金融体制改革党课讲稿
本期主题党的十届中全会审议通过的中共中央关于进步全面深化改革推进中国式现代化的决定以下简称决定对进步深化金融体制改革作出重大部署,必将为加快建设金融强国注入强大动力,不断开辟金融工作新局面(领导发言)深化金融体制改革党课讲稿。更加注重改革实效,要抓好改革落实。金融篇大文章为金融改革提供了重要抓手。以钉钉子精神抓好改革落实,让改革举措具体扎实地落到科技金融绿色金融普惠金融养老金融...
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(领导发言)深刻认识精神上的独立自主党课讲稿
将实现精神上的独立自主作为坚定文化自信的首要任务,是习近平文化思想的科学论断,是习近平文化思想的重要原创性贡献。认真学习科学把握这论断,持续推进更好实现精神上的独立自主,需要从中华文明的博大精深科学理论的原创贡献文化主体的恢复发展实践载体的宏伟广阔个维度深入领悟。(领导发言)深刻认识精神上的独立自主党课讲稿。不竭动力文化主体的恢复发展文化上的主体性,是精神上独立自主的特征和前提条...
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(领导发言)以“大思政课”建设提升思政育人成效党课讲稿
加大思政课教师引进力度,选拔批政治素质过硬专业知识扎实教学能力突出的高水平人才充实到教师队伍中来。同时,还应建立健全兼职教师制度,邀请校内外专家学者党政领导干部优秀校友英雄人物劳动模范大国工匠等担任兼职思政课教师。让这些来自不同的岗位和领域,具有独特工作经历和生活阅历的人才,从多个角度为学生讲解思政课,拓宽学生视野。例如,推动形成英雄人物劳动模范大国工匠等先进代表,革命纪念馆党史馆...
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(领导发言)强化科技教育和人文教育协同党课讲稿
以创新培养模式强化教学协同教学是人才培养的基础工作。深化人才培养模式改革,开展创新性教学活动,是强化科技教育与人文教育协同的重要途径。创新跨学科协同模式。跨学科融合是现代教育发展的必然趋势,有助于打破传统教育中科技与人文的隔阂。高校可通过组建科技与人文协同育人教学工作室跨学科师资团队跨学科联合课题组等方式,引导教师带领学生开展跨学科课程学习交流研讨和科研训练,准确把握教授课程内容...
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(领导发言)进一步全面深化改革的原则党课讲稿
进步全面深化改革涉及范围广触及利益深攻坚难度大,需要不断深化对改革的规律性认识,以新的理论指导新的实践,增强改革的科学性预见性主动性创造性;需要正确判断形势,准确把握改革面临的时与势危与机有利与不利,为改革决策提供科学依据;需要顺应实践发展新要求人民群众新期待,举旗定向谋篇布局,明确改革目标任务优先序时间表路线图;需要以巨大的政治勇气和顽强的意志品质,铲除顽瘴痼疾,打破利益固化藩篱,...
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(领导发言)合集 - 牢牢把握进一步全面深化改革的重大原则党课讲稿
坚持系统观念党的十届中全会决定总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,提出进步全面深化改革必须贯彻的个坚持重大原则,其中之是坚持系统观念,处理好经济和社会政府和市场效率和公平活力和秩序发展和安全等重大关系,增强改革系统性整体性协同性。进步全面深化改革,涉及党和国家工作全局,涉及经济社会发展各领域,涉及许多重大理论和实践问题,是个复杂的系统工程。学习好贯彻好全会精神,...
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(领导发言)讲深讲透讲活思政课党课讲稿
要透过现象弄清事物的本质,使学生正确地认识问题。透过现象看清事物的本质,是把道理讲透的前提。为此,思政课教师要运用马克思主义的立场观点和方法,结合所学内容,通过去伪存真去粗取精,从学生关注的现象中弄清事物的本质,从而使学生树立问题意识,识别问题实质,教会学生运用马克思主义认识问题的能力。要透过历史把握发展的规律,使学生科学地分析问题。透过历史把握发展的规律,是把道理讲透的核心。为此,思...
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(领导发言)合集 - 牢牢把握进一步全面深化改革的总目标党课讲稿
聚焦提高人民生活品质现代化的本质是人的现代化。党的十届中全会决定提出进步全面深化改革的个聚焦,其中个重要方面就是聚焦提高人民生活品质。在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。学习好贯彻好全会精神,必须坚持以人民为中心推进改革,完善基本公共服务制度体系,加强普惠性基础性兜底性民生建设,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。学习好贯彻...
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(领导发言)教育、科技、人才“三位一体”助推高等教育高质量发展党课讲稿
党的十大以来,高等教育发展不断挖掘内在潜力激发内部活力,教育内部要素效率提升,资源配置模式改革优化。现今,在加快形成新质生产力的过程中,以高新科技创新驱动内涵式发展,推动创新链与人才链资金链产业链深度融合,能够不断形成推动高等教育和经济社会发展的新动能。高校通过创新研究,解决高新技术企业培育最初公里的问题,以产业链衍生创新链,以创新链激活教育链,形成产业链创新链教育链相互促进的良性互动...
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